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  •   《昆明市学校安全条例》日前正式发布,将学校安全中校方责任、家长责任分别明确,引起不少家长和老师的热议。特别是上学放学途中出事故,学校无过错则不担责”,有人拍手叫好,也有人认为不够完善。(1月15日澎湃
  •   近日媒体报道,因担心意外伤害,诸如“跳山羊”、单双杠等稍具风险性的运动项目近年正悄悄退出中小学体育课堂。在全民健身成为国家战略,举国加快推进健康中国建设的当下,这样的消息难免令人感觉在“开倒车”,
  •   近日,经济合作与发展组织公布了2015年国际学生能力测试结果。数据显示,“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”,美国为38%,中国只有16.8%,还不及经济合作与发展组织国家24.5%的均值。对于重视全球排名的
  •   近年来,基层教师质疑年终优秀教师评选标准、评选方式和评选程序的声音不绝于耳,主要原因就在于标准不明确、以投票为主、程序不透明、人为因素过多以及结果缺乏说服力。比如,某校今年以投票的方式评选优秀教师
  •   期末放寒假前一天,上级教育部门再发文件,要求学校做好假期安全教育,与学生家长再次签订《安全责任书》,并要求家长必须签字,将回执单上交学校。  老师们感到纳闷:前几天不是才让学生写了安全保证书并签订
  •   打赢脱贫攻坚战是新时期我国全面建成小康社会面临的一项艰巨的任务。为推进义务教育均衡发展,多年来国家和地方均采取了一系列向农村尤其是贫困地区倾斜的政策,这与中央的脱贫攻坚战略要求是一致的。  通过近
  • 薛红伟 绘  日前,重庆市长寿区一所小学五年级学生小勇(化名),因为考试成绩没达到家长要求(语文数学都上95分),写下一份保证书,结果被放到网上,引发热议。据《新快报》报道,小勇的家长游先生说:“这学期他
  •   日前,教育部对《普通高等学校学生管理规定》进行修订,建立休学创业的弹性学制,允许学校根据情况建立并实行灵活的学习制度,对休学创业的学生,可以单独规定最长学习年限。  以学分制为基础,推进弹性学制,
  •   不同新生儿抓握能力的不同使我明白了每个人“生而不同”。我的高中同学们分别走上了不同的生涯道路使我明白了每个人“活而不同”。理想就是生涯探索的隧道尽头的那束光,在那束光的吸引下,无论路途多坎坷,人们
  •   新学期伊始,江苏省南京市的小学生家长迎来一个惊喜:根据市政府规定,全市小学自本学期起实行“弹性离校”,每天下午放学后,学校可将孩子托管至18点(冬季是17点),以解决部分小学生家长按时接孩子之难。  
  •   记者在北京多家社会培训机构了解到,培训机构通过课外培训、小班教学、“一对一”授课、组织小学生“游学”等名目繁多的培训,收取高额费用,甚至招收小学三年级的学生参加“小升初”培训。一位三年级小学生,每
  •   寒假对孩子来说无疑是放松的天堂,但同样也是养成坏习惯的 “高峰期”,睡懒觉、每天抱着电脑玩、盯着电视看……长此以往,在经过一个多月的假期懒散后,到了开学时,总有孩子假期作业一点没动、上课打瞌睡、写作
  •   2016年9月起,教育部在全国范围内推荐使用“部编本”语文教材。据教材总主编温儒敏介绍,增加适当的学习策略 (包括阅读理解策略) 指导,是这套教材的一个亮点。这在某种程度上意味着阅读理解策略作为教学内容得
  •   本报讯(记者 赵艳国)日前,北京七中、北京四十四中、鲁迅中学的三位教研老师坐在一起,探讨起常态课中如何落实语文学科核心素养的问题。在这三家昔日的“老对手”之间,教学合作已成为今天的主旋律。  据了解
  •   孩子们坐在电子架子鼓前,跟随着电子大屏幕上下坠的“水果”打起了节拍。不同的水果代表不同的鼓型,当水果落到屏幕最底端的时候,就是敲击鼓面的时候。一个教室里的孩子一齐打鼓,协调的动作、整齐的节奏令人称
  • “聚焦教师队伍建设”系列报道① 重庆为村小增加高级岗位五千六百个,培训乡村教师超过二十万人次——当乡村教师“有里又有面”  编者按  教育要发展,教师是关键。如何建设好这支世界最大规模的教师队伍,事
  •   寒暑假成为城市中小学生的“第三学期”,早已不是新鲜事。中国教育学会日前发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》(以下简称《报告》)显示,家长在我国中小学课外辅导中的支出规模超8000亿元。
  •   课堂上传来琅琅的读书声,仔细分辨,你会发现,读《论语》《孟子》、唐诗宋词的有很多;校园里传来孩子们的欢声笑语,走进一瞧,你会看到,许多渐渐被淡忘的地方戏曲、特色手工艺正在恢复生机;更有许多承载着文
  •   国际学生评估项目(简称PISA),是一项由国际经济合作组织(OECD)统筹的各国学生能力调查。PISA测试每三年一次,从全球15岁中学生中选取样本,从数学、科学和阅读三个方面测试学生是否掌握参与社会所需要的知识
  •   通过PISA测试,中国数学教育受到国际上的普遍关注,中国的数学教学经验受到了好评,英国政府还特别引进中国的数学教学方法。但是,综合三次测试的结果,也可以看到我国数学教育至少存在六大问题。从PISA测试反思