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人工智能作为前沿技术的代表，已成为引领新一轮科技和产业变革的关键引擎。它正以颠覆性创新重塑战略管理的底层逻辑，深刻影响着各行各业的转型升级。在这一科技革命浪潮中，“数智驱动，AI赋能”的变革为
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在后疫情时代，地摊经济作为激活市场活力、缓解就业压力的重要途径，在我国多地迅速复苏。然而，地摊经济的蓬勃发展也给城市管理带来了新的挑战。近日，湖北职业技术学院的一支调研团队针对孝感市城区的地摊经济治理
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随着全球气候变化和农业生产需求的不断增长，传统植保模式已难以满足现代农业的发展需求。近日，辽宁科技大学推出的“数字绿盾”项目，以人工智能、大数据等前沿技术为依托，为现代植保管理带来了全新
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初春三月，风褪去了棱角，柳芽晕出鹅黄，玉兰擎着满树骨朵儿静待绽放，桃枝上的花苞浸出了半树胭脂红。在这个万物生长的时节，正保教育集团迎来了二十五周岁生日。二十五年前，一粒承载教育初心的种子破土而出；历经
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自2019年“黄河战略”提出以来，黄河的治理与发展备受关注。山东石油化工学院积极响应国家号召，开展了一项名为“红韵润乡：红色教育赋能黄河口乡村振兴建设研究”的创新项目。该项目由河海文韵
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在全球气候变迁加剧及我国“双碳”战略目标的宏观背景下，邯郸职业技术学院建筑工程系的“绿动未来”学生社团，凭借独到的洞察力和扎实的实践精神，精心策划并实施了“碳中和愿景下的城市空
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YSL圣罗兰美妆「亲密有界，爱无界」全球公益项目在全球发布了引人深思的全新微电影——“DON'T CALL IT LOVE”。全新微电影通过一个发生在巴黎的浪漫故事，巧妙又清晰地揭示了暗藏在浪漫背后的亲
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近日，哈尔滨石油学院传来振奋人心的消息，该校科研团队经过不懈努力，成功研发出一种新型道路桥梁塌陷反馈系统。该系统针对现有技术中的预埋式预警装置施工复杂、难以适应不同宽度道路及桥梁监测的难题，提供了高效
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近日，枣庄学院传来一项令人瞩目的科研成果——该校科研团队与蚕宝王公司携手，成功研发出一款颠覆传统的新型家蚕人工饲料。这款饲料由张文雅、翟禹皓、马莹、陈文瑞、陈聪瑞、李全芹、宋佳奕等团队成员共
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在婴幼儿健康成长的道路上，科学营养始终是家长们关注的焦点。近期，由惠州城市职业学院学生组成的“爱老慈幼康养践行者”团队，成功研发出一款基于AI大模型的智能膳食规划平台——智养宝。该平
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近年来，全球低空经济迅猛发展，无人机、空中出租车等新兴领域展现出前所未有的潜力，为全球经济增添了新的增长点。然而，伴随而来的是飞行安全与操作效率方面的严峻挑战。在此背景下，赣州职业技术学院的“智瞰
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《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）明确提出，办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点。《纲要》提出，“健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制”“建立基础教育各学段学龄人口变化监测预警制度，优化中小学和幼儿园布局”。针对可能出现的师资配备不均衡问题，刘林建议加强教师培训，推动教师跨学段教学素养和能力提升。
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县域经济发展的重心——产业升级与共同富裕，离不开人才特别是高层次技术技能人才的支撑。作为为本地企业培养和输送技术技能人才的重要渠道，县域中职学校面临突出困难与挑战，亟须提升办学质量和层次。江苏省20年的探索与实践证明，将五年制高职教育放到各中职学校实行长学制培养，能有效解决县域高层次技术技能人才紧缺问题。通过实体化运作促进产教深度融合，实现产业赋能教育、教育培养人才、人才支撑产业的循环生态链。
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两位中国科学院院士为学生讲课、5场专题研讨、50所学校科学教育成果展示……近日，福建省中小学科学教育系列活动厦门专场举行。活动现场，中国科学院的院士丁洪为在场的中学生作了一场主题为“量子科技、AI与教育”的讲座。”厦门市槟榔小学开展“共筑鸟类新家园”活动，引导学生观察鸟类生活情况。熊杰摄厦门六中学生展示电动滑板。熊杰摄厦门三中学生展示“导盲头盔”，这款头盔能自动识别道路，并用语音提示盲人。
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近日，华中师范大学心理学院专家团队应湖北省通山县人民政府邀请，为全县286名校长、心理健康专（兼）教师开展了为期两天的心理健康教育能力提升培训。开班仪式上，通山县副县长程景家敲响警钟：“近年来，我县中小学生因学业压力、家庭变故导致的焦虑、抑郁甚至是犯罪的比例逐年上升。华中师范大学心理学院党委书记马新华认为，县域心理健康教育存在专业师资匮乏、家校协同薄弱、数字化应对滞后三大痛点。
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“优化现有学科，并适度增强新的学科，稳妥扎实推进‘双一流’高校本科扩容。交大以新一轮本科人才培养方案修订为抓手，加快传统学科专业转型升级。上海交大正推动AI+专业改革，制定“AI（人工智能）+HI（人类智慧）”赋能人才培养的专业改革方案，构建具有交大特色的智慧教育体系。目前全校首批建设357门AI课程，新立项建设168门AI课程及15个跨学科AI微专业，重塑课程体系与培养目标。
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当今世界，科技创新已成为国际战略博弈的主战场，知识产权则是这场博弈中的关键棋子。知识产权的跨学科属性要求打破传统学科壁垒，但产教融合机制不健全，高校难以及时感知和响应产业变革的需求。具体而言，可以依托国家创新平台，在重点产业集群建立“知识产权人才培养联盟”，整合高校、企业、研究机构、知识产权服务机构等多方资源。知识产权人才培养的破局之道，归根结底是要实现从“规则执行者”到“创新引领者”的转变。
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近日，海南省教育厅印发《海南省高等学校实验室危险化学品管理办法》（以下简称《高等学校管理办法》）、《海南省普通中学实验室危险化学品安全管理办法》（以下简称《普通中学管理办法》），进一步防范和消除危险化学品安全隐患，最大限度减少实验室安全事故，保障校园安全、师生生命安全和学校财产安全。该办法还要求学校定期组织应急演练、检查危险化学品存量，形成闭环管理，确保实验室安全。
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培养算法无法复制的创新思维，塑造代码不能替代的人文精神，这是AI给人才培养的深层启示 AI赋能的教育是文化、劳动力和技术之间的深层次协同变革，凸显了人才需求及育人模式的巨大变化。当AI能轻易完成知识搬运，教育的真正价值更加凸显——培养算法无法复制的创新思维，塑造代码不能替代的人文精神，这是AI给人才培养的深层启示。高校是知识创新的源头，企业是技术创新的主体，通过校企产学研合作，可实现“四链”（知识链、人才链、创新链与产业链）的有机衔接。
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3月5日上午，十四届全国人大三次会议第一场“部长通道”在人民大会堂举行，教育部部长怀进鹏就提高人才培养质量、办强办优基础教育回答了记者提问。建立研究生、本科和高职三个学科专业目录统一调整机制，建立人才供需动态监测机制，既要适应还要适度超前，快速跟进产业发展。科技革命正在深入开展，我们要继往开来，与时俱进，坚持开门办教育，跟国际开放合作办教育，服务中国式现代化，服务教育强国建设，为民族复兴做出教育的贡献。
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