-
本报成都11月8日电（中国青年报·中青在线记者 王鑫昕）2016亚洲教育论坛年会今天在成都开幕。来自30多个国家和地区的各界嘉宾出席此次年会。 本届年会以“科技创新 育见未来”为主题，分设国际职教创新论坛、
-
当代教育学家曹雕在授课中 各位领导、各位老师、各位家长，大家晚上好! 非常感谢团中央、教育部、中央电视台教育台、中华全国总工会以及《中国教育报》报社、《中国家庭教育》杂志、《中国教育》杂志社等十家单
-
优质的企业培训可以促进企业的高绩效，然而一些企业在进行内部培训时，往往因为缺乏贴近企业实际业务的优质课程，导致培训工作收效甚微。 针对这一行业现状，近日，网龙华渔教育旗下专注于企业培训的多学职业
-
又到一年年底盘点时，“回响中国”腾讯网教育年度总评榜中国教育产业价值榜再次启动！此次腾讯网主办教育年度总评榜，以“效率为先”的教育生态为主题、互联网教育平台化解决内容营销创新，同时
-
2016年10月，美国加州拉斯维加斯学院最先进的儿童发展中心Las Positas College迎来了一批远道而来的客人——来自中国的广东伟才教育科技股份有限公司（以下简称伟才教育，股票代码：838140）幼儿教育研学
-
学长曰：想早起就早睡呗。早睡睡不着?睡不着就往下看呗。 ▲ ▲ ▲ 这篇文章就不说早起的那些能让人精气神倍儿棒，可以吃个丰盛的早餐，上班不塞车之类的好处了，因为我的目的也不是要劝大家早起。我相信
-
——深圳金融业协会与北京大学深圳研究院共建金融创新中心并正式挂牌启动 2016年11月5日，在第十届中国(深圳)金融博览会“中国教育金融高峰论坛”上，由深圳市政府金融办指导，深圳市银
-
作为北京的北大门，昌平素有“京师之枕”、“甲视诸州”之称。淳朴的北京人显得格外厚道，来来往往穿梭的游客也对这里情有独钟，但是你知道吗?昌平还有一家高新技术企业，身为昌平人必须知
-
10月23日，“人文清华”讲坛特别节目——《北京折叠：现实与虚构》在新清华学堂开讲。社会学家李强、著名作家格非对话第74届雨果奖“最佳短中篇”小说获奖作家，清华大学经济学博
-
明星读国际学校已经不是什么新闻，但明星亲自参加择校教育展为自己选择国际学校绝对是今天的新闻一件。就在今天上午，由远播教育集团与中国教育在线联合主办的第48届国际学校公益择校教育展上，《小爸爸》的主演朱佳
-
2016年10月24日至27日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，在广大高校师生党员中反响强烈。温州大学
-
老师：一切都按教学计划走求助人：农工商职业技术学院学生因何事：实习成“劳工”谁负责：农工商职业技术学院小羽是广东农工商职业技术学院的一名大二女生，今年刚从增城校区搬来广州校区的她本准备好好体
-
华商报商洛讯（记者 曾春）福建一4人团伙，买来大量银行卡，谎称“教育部门”，以发放助学补贴为由，用网络虚拟电话专骗贫困高考(精品课)生，半年作案170多起，诈骗150多万元，受害人遍布18个省份，其中
-
“北师考研(课程)网”百度搜索排名高于“北师大研究院官网”“我买了一千块钱的资料，结果发现居然是复印的课本的内容，毫无用处。”近日，一位北师大研考学生在学校论坛发求助帖询
-
花了约两周的时间，利用业余时间在 Coursera 上上完了《Learning How to Learn》。这是美国加州大学圣地亚哥分校开的一门关于如何学习的网络公开课，集合了最新的有关学习的心理学、脑神经学等方面的知识，任何
-
本报讯（记者 柴葳）“在执法检查中，心情是又喜又忧。喜的是大家都重视这部法，并在实施中取得了积极成果，忧的是反映问题不少，配套法规迟迟不能满足要求。”11月3日，在第十二届全国人大常委会第二
-
南京、无锡、常州三城联动，近400名初三学霸抢夺中考冲刺培优名额。 近日，让初中毕业班的学生们期盼已久的【第二届】精锐 哈佛班选拔赛分别在南京精锐教育、无锡精锐教育、常州精锐教育的学习中心开考。
-
为全面激发青少年对电脑编程的兴趣，引导和培养青少年的科学素养和创新意识，提高自我学习的探究实践能力,搭建科技界教师学习交流的平台,促进魔抓(Scratch)创意编程在青少年及学校和社会教育机构中的普及，中国科
-
2016年10月17日上午9时，由中国科协青少年科技中心发起的第二届全国青少年“探索计划”魔抓创意编程大赛正式拉开序幕。这是阿儿法营又一次助力创意编程大赛。 本次大赛在去年大赛成功举办的基础上又
-
2016年11月3日，湖南省女书法家协会成立十周年书法作品展、开幕式暨作品集首发式在湖南省图书馆隆重举行。来自衡阳县岘山乡碧崖完小的女教师杨小红，与全省各界女书法家参加省女书协成立十周年书法作品展，并领取
渝公网安备50022302000604号 未经过本站允许,请勿将本站内容传播或复制