为推动中国教育领域的金融创新，推动中国文化教育与国际先进教育标准体系接轨，推动中国文化教育快步走向世界，2017年2月3日，以北京大学深圳研究院金融创新中心为代表的中国教育领域高层，与互联网教育产业投资基金、万华集团等金融投资机构高层共同组成的中国教育金融创新访美团抵达美国，与来自斯坦福大学、哥伦比亚大学、常青藤教育协会(IEEA)、国家教师标准协会(NBPTS)、教育学院协会(AACTE)、全球先进教育标准认证协会(AdvancED)、美国Discovery全球传媒集团等美国教育界高层代表共同在华盛顿举行了中美教育合作会议。
会议就“教育领域的金融创新”、“中国文化教育的国际输出”等议题展开了热烈而卓有成效的讨论，并达成共识。会议期间，中美双方在教育、金融以及相关产业领域的50余所卓越机构联合发起了“中美教育创新联盟”，本联盟旨在合作探索具有全球影响力的资本模式与产学研资模式的教育产业金融创新。此联盟的结成，不仅为中国教育界引入具有全球教育标准认证的国际STEM教育课程提供了通路，也为中国专业STEM教师的培养与先进教学评测体系的标准化、国际化奠定了基础。同时，中美在此项目上的合作不仅能加快中国文化教育和具有中国特色的STEM教育在全球范围内获得国际标准认证的进程，更助推了中国培养符合全球教育认证标准的新型教师与中方教师对外输出的进程，加快了中国文化教育走向世界舞台的脚步，并使其步伐更加坚实。
美方代表之一，美国常青藤教育协会(IEEA)主席DICK博士介绍，IEEA作为拥有全美教育资源的专业协会，整合了全美范围内的包括校长、教师、学校教育评测体系等业界权威资源。作为中美教育创新联盟的主要发起方之一，他们非常愿意深度参与美中双方在K12教育领域中开展的专项合作，大力推动中国传统文化在全美乃至全球的认证化与课程化进程，让中国文化教育内容更好地走入美国教育领域，走入与IEEA理事会合作的全球70多个国家的教育体系中。IEEA愿聚双方之力，展现中国文化教育之美，建立美中教育跨文化交流合作的畅通之路。
中方代表之一，互联网教育产业投资基金的管理人梁宇东介绍，在2016年9月国家出台民促法的背景下，参与发起中美教育创新联盟之举不仅能推动中国优质教育产业项目的资本化进程，而且能推动教育产业专业人才培育的进程，推动中国优质教育产业项目的全球化并购进程。
中方代表之一，北京大学深圳研究院金融创新中心的王家昌主任介绍，北京大学作为有全球影响力的中国名校，在中国教育领域具有毋庸置疑的号召力。在深圳市政府金融办的支持下，北京大学深圳研究院与包括深圳银行、证券、基金、保险等协会联合建立了全国基于产学研资模式的金融创新中心。中心旨在推动深圳乃至全国的金融业在社会民生、产融合作、科技进步等领域中的创新发展。中心将“引入全球先进标准体系进入中国”与“将中国文化教育推向世界”为当前工作重点，并致力于聚合全球先进教育与金融创新资源，以共同推动中国教育资产化进程。今年，中国金融投资机构将发行数十亿元规模的先进教育产业投资基金。在此背景下，金融创新中心，肩负着中美教育创新联盟的“中国秘书处”的重任，将与政府部门共同探索具有政府引导性质的“一带一路文化教育投资基金”的建立与培育模式，加快对国际先进STEM教育标准体系与教育体系的引入，加快中国优质教育产业项目(包括具有中国特色的STEM教育项目与中国传统文化教育的国际化课程——简称C-STEM项目)的进程，加快对具有创造力人才的教育机构与新型教育机构的资本化升级进程。金融创新中心，将致力于推动“一带一路”的中国文化教育走向国际的进程，实现中华民族文化在全球范围内的伟大复兴。
