一、双师课堂热力四射，校长们缺建设与应用标准
双师课堂经过近3年的市场培育，2017年在全国范围内迎来爆发期，如盛夏般，热力四射，成为2017年教育行业最大风口。
从2015年开始，前景云先后支持新东方、学而思、书人、高思等国内顶级教育机构进行了双师课堂模式探索与建设。双师课堂在2016年的走红，让这一模式在行业内获得了更多关注。传统机构、在线教育公司、大品牌、小机构......各路培训机构纷纷加入对双师课堂的探讨和尝试。为什么大家对双师课堂热情高涨?答：天下大势之所趋，非人力所能移也。下面举个栗子。
在2016年，10月份，前景云做了一个双师项目。有些奇葩，注意：是在西部比较落后的贵阳!贵阳本地某中型培训机构，邀请邻省非常知名的名校退休教师到遵义授课，班班爆满。但老师一次授课路上单程高铁要2.5个小时，后来老师实在是跑的辛苦，拒绝高薪课费，不来啦!这个课换了其他老师，眼看着续班率直线下降。该培训机构老总，急智想到了双师课堂，联系我们在老师与教室两地部署了双师课堂，解决了老师奔波之苦，也保住了培训机构的一只金饭碗。
如果是学而思、新东方们一线城市在部署双师课堂，那可能是在市场预热。现在连偏远的、并不发达的贵阳中小机构都在自发使用双师课堂，那只能说趋势真滴来啦!
2017年的教育行业及互联网投资圈儿，如果您没听说过双师课堂，不能聊几句共享教育，那真是严重OUT了。但是，双师课堂的标准构成是什么样的?双师课堂在学校的运营中，应达到什么体验标准?校长们基本还是小白，没有清晰的认知，也找不到有效的参考指南。
前景云做为国内双师课堂的第一家，是中国双师课堂的市场开拓者，在中国市场第一个完成了产品化的双师课堂技术开发与集成，并从2015年起开始交付学而思等业界的顶级培训机构使用。经过三年多的双师课堂应用实践，前景云总结出一套学生双师课产品要素与应用体验标准，在业内上已被用户与友商广泛借鉴与使用。举个栗子，我们在一次国内龙头教育企业双师课堂竞标现场，竟然看到友商的解决方案与前景云的有高度的相似性。好吧。。。。虽然很扎心，但也侧面证明我们的应用体系与标准，已被业界奉为实质标杆。话说颜值越高责任越大，既然这么受推崇，我们就无私哒把前景云双师课堂产品与体验标准公之于众，为双师教育共享一份开路者的力量。
二、双师课堂平滑运转的4大关键环节
我们携带前景云的双师课堂解决方案参加了不少展会，接待了不少校长大大及老师们。与校长们的交流中发现，对于多数校长来说，双师课堂的消息听到了N多，但没机会见识双师课堂的真正应用环境、和实践上课场景，对双师课堂的环境组成与应用流程完全没有概念。这里向您概括性介绍前景云双师课堂的4要素(4大关键环节)：即IT系统、宽带接入、基础装修、人。因前景云是国内双师课堂标准的实际缔造者，这4大关键环节也是当前国内双师课堂的实质行业标准。
一、IT系统
包括教师直播间设备、教室端设备与云端服务器三大部分。
1、教师直播间设备
1)教师端高清编解码主机
将老师讲课内容实时音视频信号，进行高清音视频编解码并发送给云端的高清服务器。同时，把教室学生的高清音视频信号解码，在教师直播间内播放给教师观看与收听，供教师实时了解各教室学生的当前学习状况。
2)高清摄像机
教师端采用高端高清摄像机(清晰度1080P或4K)，高质量实时采集主讲老师的视频信号，并输出给教师端的高清视频编解码器。
3)高品质耳挂麦或领夹麦
主讲教师佩戴耳挂麦或领夹麦，收取教师的声音，输出给直播间内的高清编解码器。采用领夹麦、耳挂麦的形式，方便老师腾出双手，进行板书、讲解，保持老师的原有授课习惯。
4)教学音箱
一对儿教学音箱，向直播间老师输出教室的学生反馈声音，使老师可了解学生的听课状况。
5)3块显示屏
l 老师对面：两块40寸以上的显示屏，放在老师对面，一块用于看各教室学生的状况，一块用于观察老师自己相对于黑板的位置及自己的直播状态。
l 老师身后：一块大于等于80寸的触摸手写屏，用作老师黑板，及老师讲义PPT的播放界面。
2、教室端设备
1)教室端高清编解码主机
接收教师侧的实时授课内容，解码后在本地播放;同时，将本地学生的音视频上课场景编码后，发送至云端的高清视频服务器。
2)高清摄像机
一只高清摄像机(1080P)，拍摄学生听课画面，并输出给学生端高清编解码主机。
3)吊顶麦克风
2只高品质吊顶麦克风，安装于教室顶棚，用于接收本地学生的声音，并将学生声音送给本教室的编解码主机。
4)高清投影仪
一台高清投影机，投射1080P经编解码器解码的教师授课图像，供学生实时听课。
5)玻纤幕
100寸以上的玻纤幕，保护学生视力，同时可展现高清画面。
6)教学音箱
一对儿教学音箱，播放编解码器接收到的教师授课高品质声音。
3、中心机房服务器或云端设备
采用云中心服务器的形式(或自建机房中心服务器)，实现高清音视频的认证、管理、交换等功能。
二、宽带接入
1、教师端宽带
教师直播间，接入高品宽带线路，重点保障上行带宽质量，使学生端可以接收到高品质的教师授课信号。
2、教室端宽带
教师端，接入高品质宽带线路，下行带宽足够即可，使学生端可以接收到高质量的教师授课信号。如采用前景云解决方案时，当前的家用互联网带宽即可。
3、中心服务器宽带
如果采用云服务形式，中心服务带宽不需自建。如采用自建中心服务器形式，中心服务器带宽需自行接入，并做好不同运营商之间的线路优化，以保障不同运营商间的全网教师直播间、各教室端可以有效互联互通。
三、基础装修
1、灯光
1)教师直播间需配专业的灯光，包括聚光灯、冷光灯、柔光灯等，使老师授课有满意的画面效果。教室端灯光无特殊要求，用传统教室灯光即可。
2)教师直播间无自然广源干扰，教室端的自然广源可用窗帘阻断。
2、音效
教师直播间墙壁需装吸音板，以使教师授课有优质的声音，无混响等声音干扰现象。
四、人
1、教师直播间名师
直播间老师通常为名师，教学经验丰富，用2-3次练习课，熟悉双师课程的上课流程与各种应用场景。老师应重点练习：与学生的互动、使用手写笔、镜头感、调整人与板书在摄像机里的画面构成等。
2、学生端辅导老师
对各学生端的辅导老师应进行集中培训，使辅导老师熟悉双师授课流程、熟悉所负责班级的课程及辅导内容。
3、兼职IT
需配备一名IT，兼职即可，对计算机、网络有基本的处置经验。在课前，提前开机并检查设备与网络是否正常，对于常见的网络、设备问题，能够在厂家工程师的远程指导下进行处置。
三、双师课堂的2维用户体验标准
校长中鲜有技术极客，多数人对于IT系统的技术与解决方案很不感兴趣。其实，校长们评价产品好不好用的标准很简单实用，就是：教学咋样?教学效果如何?是否能有效地和教学流程无缝融合?
双师课堂做为一种新的授课形式，前景云将其应该达到的体验标准分为技术与教学两个维度，很便于学校操作。
一、技术体验标准
1、教师真人等大
用100寸以上的幕去播放教师授课实时画面，投放在学生端时，学生看到的教师大小与真人同等大小，给学生教师在现场的既视感，同时给学生直接的教师临场管理压力与感受。
2、教师画面高清
教师画面质量至少达到720P以上，教师的面部斑点等清晰可见，教师身后的板书清晰。
前景云用户体验测试有个标准小游戏：数数老师脸上的的几颗痘痘几颗痣。即画面应可以清晰地看出老师面部皮肤质量，能够看清细小的斑点。
3、画面不卡顿
教师及学生教室画面目视看不到卡顿，画面播放流畅。
4、极低延迟
信号延迟小于200毫秒，教师与教室双方交流流畅，无障碍。这里前景云也有个标准的体验测试小游戏：即教师端与教室端的人员，轮流数数，从1数到10，要求数数流畅，感受与在一间房内面对面交流基本一致。
5、唇音同步
音视频信号高度同步，听课时，教师嘴唇的动作与声音，同一时间被感知，无时间差。
6、教师与黑板有合理画面布局
在画面中，只拍取教师的半身影像;同时，在主要授课时段，教师的影像不能移出黑板区;教师身体不能遮挡黑板中的重要授课内容。
7、教师脸部光线均匀明亮
教师脸部明亮，无暗影，画面自然、清晰。
8、电子黑板无设备倒影
电子黑板对面有摄像机等设备，需合理设置电子黑板颜色，使直播间设备在黑板上的倒影在教室端不可见。
9、老师声音清晰流畅响亮
学生端听到的教师声音清晰、流畅，音量适中，无杂音、无断续。
10、学生画面清晰不卡顿
教师可以清晰地看到学生画面，能够轻松识别学生是谁，同时画面不卡顿，以保障老师与学生的上课问答流畅。
11、学生声音不卡顿、清晰
教师可以清晰地听到学生声音，同时声音不卡顿、低延时，以保障老师与学生的上课交互流畅。
二、业务流程标准
除了技术在教学过程中应达到的应用体验外，双师课堂改变了传统的教学方式，在教学流程中也有系列应用标准需要达成。
1、全面关照到各学生教室
各学生教室可被老师关照到，与各教室有交流。在正常面授课程中，一堂课老师能与学生就内容的互动也是有限的，这些互动需有计划地安排在参与双师课的各间教室中，使各教室都被恰当地关照到，保持学生临场感与上课的专注度。
2、授课教师与辅导教师无缝衔接
授课老师布置课堂练习任务，或者提示某间教室的课堂纪律后，该教师的辅导教师结果管理权，进行课堂练习检查、指导，或者约束课堂纪律，对某些学生进行约束与提示。
3、保持各教室间的对比与竞争性
双师的一大特点是有多个教室参与，可在课堂中提示优秀教室的优点，或有问题教室的缺点，在教室间形成对比，通过学生的竞争意识，提高学生的学习兴趣。
4、辅导老师做好课前与课后管理
辅导老师在作业批改、家长群运营、家校沟通等方面负有主要责任，担负对学生的个性化指导与沟通职能。辅导老师做好课前、课后学生及家长的沟通与管理。
四、双师课堂将成为一种普遍的上课方式，你准备好了吗?
我们永远不知道“对手会来自哪里?”这是最好的年代，也是最坏的年代!现在谁进入双师市场，谁就能收获增量收益，分得教育行业跳跃式变革红利。
未来，双师课堂一定是一种普遍的上课方式，方便低成本获取课程，解决师资不均衡状态!双师课堂将成为共享教育核心承载方式。
在双师课堂的实施过程中，必须保障双师各关键环节的配置完整、有效运行。同时，从技术水平与业务流程两个维度出发，控制双师运行品质，保障优质的教学体验。只有做到这些，才能使双师课堂真正有效发挥应有价值，实现解放教育生产力的变革任务，最终，十倍释放教师与教室产能!
