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全球中文学习平台旗下“幼学中文”发布,助力儿童语言启蒙教育

时间:2021-05-26 21:31:46    来源:中国教育网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

儿童的语言启蒙一直备受家长和老师的关注,作为语言逻辑与文化素养的第一课,语言启蒙教育可以潜移默化地培养孩子的语言表达能力,提高文学审美及文学素养,帮助孩子去发现更广阔的世界。

5月25日,幼学中文产品发布会在青岛讯飞未来港举办。幼学中文是全球中文学习平台旗下,面向学前儿童研发的一款智能语言启蒙产品,旨在助力学龄前儿童语言启蒙及国学素养提升。

 

科大讯飞教育事业群副总裁汪张龙,科大讯飞考试与语言学习产品线副总经理张武旭,科大讯飞考试与语言学习产品线副总经理许东生,全球中文学习平台产品总监李晓臻,与合作伙伴以及媒体朋友们共同见证了幼学中文新品发布。

会议伊始,科大讯飞教育事业群副总裁汪张龙发表了致辞,详细介绍了科大讯飞在教育领域中的应用成果及在儿童语言启蒙教育领域的深度思考。通过人工智能、教育大数据及教育专家的技术、资源,科大讯飞为学生提供精准教学、个性学习、智慧考试等系统化的解决方案,积极推动教育变革。

基于教育及语言学习领域的积累成果,在教育部国家语委的指导下,科大讯飞于2016年开始全球中文学习平台的建设规划,并于2019年正式上线,平台利用智能语音和人工智能技术服务国内外中文学习者,面向学前儿童、中小学生、成人、中国少数民族和海外学习者等用户群体,提供多样化的中文学习资源和应用。截至目前,已实现中文学习场景全覆盖,先后推出了国内版、国际版等不同中文学习群体的应用,此次发布的新产品幼学中文是面向学前儿童研发的一款智能语言启蒙产品。

 

发布会现场,全球中文学习平台产品总监李晓臻全方位介绍了幼学中文的产品功能。李晓臻从学前启蒙教育行业痛点出发,深度剖析当前了教育市场状况,为幼小衔接阶段的热门教育问题提供了一些新的思路和产品解决方案。

孩子的电子产品使用问题一直是家长的担忧,李晓臻表示,幼学中文在线课程时长均限定在15分钟以内,管理学习时长功能也即将上线,帮助孩子培养良好的使用习惯;另一方面,产品采用软硬件相结合的形式,线下提供纸质版启蒙伴读绘本,促进孩子与家长之间的良好互动。

 

随后,发布会现场举行了幼学中文首批合作伙伴签约仪式,科大讯飞考试与语言学习产品线副总经理许东生与壹点壹滴、伟仕佳杰等合作伙伴签订战略合作协议,开展深入合作,实现互利共赢。

壹点壹滴是幼教互联网服务平台和儿童素质教育成长平台,未来,科大讯飞将携手壹点壹滴,共同完善幼学中文产品功能与内容,拓宽幼儿园合作渠道,探索人工智能在儿童教育启蒙领域的新应用。

 

 

作为亚太区重要的科技产品渠道开发与技术方案集成服务商,伟仕佳杰将与科大讯飞在教育领域开展深度合作,利用自身渠道优势,在垂直行业、部分地市经营全球中文学习平台幼学中文业务,共同开创教育新蓝图。

 

科学分阶,呵护孩子好奇心

3-6岁是儿童语言学习的关键期,为更好地助力学龄前儿童完成语言启蒙,培养国学素养,幼学中文打造了拼音、汉字、国学、故事等四大板块的课程内容,从听说读写四个维度帮助孩子全面提升文学素养。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是激励孩子学习的最好老师。幼学中文以趣味动画、AI互动为载体,将故事剧情和语言知识巧妙融合,有效提升孩子的专注力,感受汉语文字和中国文化的神奇魅力。课程依据《3~6岁儿童学习与发展指南》分级设计,通过“感知-模仿-认知-游戏-强化”五大环节,渐进式提升孩子的语言能力,提高文学审美,为孩子未来的语言学习夯实基础。

教育部语言文字信息管理司官方鉴定

2021年4月12日,教育部语言文字信息管理司组织相关领域专家召开了“幼学中文”产品鉴定会,与会专家先后听取了产品研发过程报告,观看了产品应用现场演示,并针对产品内容进行了质询和讨论。通过全面深入的评审,专家们一致同意幼学中文产品通过鉴定,具备上线试运行条件。

 

评审结果指出,幼学中文产品设计开发指导思想明确,内容层次分明、重点突出、形式适宜、容量适中,符合儿童的认知特点和学习特征;产品满足幼小科学衔接的需求,故事化、游戏化、情景式的设计理念有利于激发儿童的语言学习兴趣,促进儿童语言能力的发展;依托先进的智能语音及人工智能技术,幼学中文框架设计具有较强的拓展性,内容丰富,未来可接入更多的优质资源和优质应用,形成开放协同的语言学习生态。

深耕教育,科大讯飞以科技助力儿童语言启蒙教育。一直以来,科大讯飞致力于让机器“能听会说,能理解会思考”,秉持着“用人工智能建设美好世界”的远大理想,积极推动人工智能核心技术发展、应用产品的研发,实现了一个又一个行业AI应用的落地。未来,科大讯飞将继续肩负教育使命,将中国的文化瑰宝以丰富、创新的形式传递给下一代,并让更多孩子在国学文化的滋养中获得价值观塑造和气质涵养提升。

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