“教育贷”也称教育分期,最初是随着客观市场需求,以引入第三方金融机构,来减轻用户一次性支付压力,教育机构获得生源,金融机构也得到了利息收益,本是三方利好的事。然而,暗藏其中的乱象也随之显现。
一些教育培训机构为招揽用户,以“话术”诱导交不起学费的用户,用分期付款的形式缴纳学费,实则是给报名用户在金融平台上办理了贷款,而且无法退款(贷)的霸王条约让不少用户因此背上不同程度的债务。一旦教育机构资金链断裂,无法提供服务,用户不愿偿还,金融机构将面临大额集中逾期,逾期支付也可能对用户个人信用造成损害,好好的“教育贷”可能顷刻间就变成无数人的“恶梦”。
随着社会聚焦以及媒体报道,大家愈发意识到“教育贷”的弊端,因而,人们在对“教育贷”的选择上也越来越谨慎。3月17日,银保监会发布《关于下一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》中也开始严禁小贷公司、非持牌机构向大学生提供信贷服务。
也许会有人要问了,无法全款付,想学习,不借贷,重重学费压力下,又该如何选择?
早在2015年,这个问题被几个年轻人注意到,并且成功找到了“信用分期”这种替代方式。“信用分期”以非金融契约交易为主,约定先学后付或者边学边付的形式,学员分次缴纳学费。它使用的是账单模式,不涉及垫资或贷款。使学员边学边付学业有保障,避免因机构经营风险牵连到学员,给学员带来经济与时间成本上的损失。
6年前,帮帮助学开创了该项业务,深耕在教培行业,提供“非金融信用分期”模式来解决学费支付问题。并且有着灵活多样的“首付方案”和“分期方案”,可以帮助机构提升招生转化率,让机构实现“多拉快跑”。
另外,帮帮助学的全流程存证体系,是直接对接仲裁委线上系统的。如果出现付款纠纷,商户可通过平台发起仲裁申请,立案、裁决均可在线上完成,最快30天拿到仲裁委出具的电子裁决书。帮帮助学还携手持牌支付机构,为合作商户开设支付机构独立结算账户。该账户会在次工作日自动结算款项,账户内资金不经过任何三方平台。资金安全有保障。
少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。帮帮助学认为自己有责任帮助机构构建长期安全的运营环境,让更多的人接受更好的职业培训,完成自我“增值”。最终搭建起学员、教培机构、与企业之间的服务对接与人才流动,达到多方共赢的局面。
