-
学无止境！希沃易课堂助力校际交流活动圆满成功资讯 │ 来源：北国网 编辑：张超 为进一步提升教师信息化水平,促进校际间智慧课堂教学经验分享交流,希沃助力从化第七中学与佛山市第三中学初中部开展“希沃易课
-
2020年9月25日至26日，由中国教育发展战略学会主办、中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会、学大教育共同承办的“中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会第一届理事会成立大会和教育大数据驱动个性
-
9月25日,由51社保主办的CESIS第八届中国企业社保高峰论坛暨《中国企业社保白皮书2020》发布于北京千禧大酒店如期开幕,来自众多知名企业的人力资源负责人、中国劳动保障科学研究院研究员和劳动法顾问专家等业界权威代
-
奋斗成就梦想 实干创造未来 尊敬的老师们、亲爱的2020级同学们： 大家上午好! 金秋时节，杏林飘香。今天，我们在这里隆重举行2020级新生开学典礼。我代表学校全体师生员工，对来自全国31个省、市、自治
-
近日，第六届"美院奖"全国青少年美术创作大赛结果揭晓，画啦啦参赛学员全员获奖。其中，一等奖83人、二等奖61人、三等奖46人、优秀奖8人，获得一、二、三等奖的学员人数占比高达96%，再度刷新纪录，获得专家评审高度
-
升入初中，很多同学会发现学习数学变得越来越吃力。依靠小学6年打下的基础，初一上学期的数学学习还相对比较容易，然而一到下学期，随着函数、代数的学习引向深入，数学就很容易成为成绩的分水岭。 在新东方在
-
复旦大学泛海国际金融学院二期班学生蒋海高说：“随着时间推移，所有的坎坷、成绩与光环，都如“瓶中水”。每一次跨界，都是将“瓶中水”倒出，再重新装满新水的过程。我到复旦泛海国金
-
近几年，随着国家对语文教育的重视，语文已在各类选拔性考试中处于最重要位置，其中阅读是重中之重，也是摆在众多家长朋友和孩子面前的学习难题。 明兮大语文，作为4-9岁少儿语文在线教育的领军品牌，致力于培
-
2020年9月22日“农民丰收节”， 浙江农艺师学院组织开展本年度开学季系列活动，喜迎2020级新生，欢送2020届结业生。 22日上午，浙江省农业农村厅、浙江省农业科学院在浙江省农科院大报告厅隆重召开
-
即日起至2020年10月12日,亚洲市场知名的玩具、游戏、休闲娱乐设施及益智类产品零售商——玩具反斗城于今年国庆、中秋双节之际,在全国63个城市逾210家门店倾情推出"玩具黄金周"大型节庆活动。活动期间,
-
“社区互动性学校3.0”是什么？跟传统学校有什么区别？老师、学生和家长分别扮演怎样的角色？ 带着这些问题，我们采访了博实乐句容碧桂园学校的校长范夏夏。新学期已经开始，学校的各项日常都在有条不
-
近年来，河南工业职业技术学院依托学校的北斗（河南）信息综合服务平台南阳分中心，组建了北斗桥梁监测学生创新团队，研发了北斗桥梁三维位移高精度监测系统，利用北斗定位技术，对特大桥的三维位移进行自动实时监测
-
近年来，河南工业职业技术学院的学生创新创业团队，瞄准北斗桥梁三维位移的监测市场，研发了北斗桥梁三维位移高精度监测系统，利用北斗定位技术，对特大桥的三维位移进行自动实时监测，通过专业学习和创新创业结合，
-
青海讯【史廷义】为了提高家长对家庭教育的关注度，更好地落实“学校、家庭、社会三位一体”的德育工作目标，2020年9月21日，西宁市沈那小学邀请专职从事专业心理咨询的老师陈碧宇，为学校一年级家长进
-
——“花漾之都”二十四节气秋分读书会在桂花山庄候鸟书院举行 桂子月中落，桂香云外飘。在这风轻云淡的晓秋时分，“花漾之都”24节气读书会“秋分篇”在美丽的桂花
-
为了大力弘扬科学精神,普及科学知识,促进科技创新和科学普及协同发展,推动科技创新成果和科学普及活动惠及于民。2020年9月19日下午,由闵行区科学技术委员会、闵行区科学技术协会、闵行区文化和旅游局主办,闵行区梅陇
-
年年都喊就业难，今年更比往年难。根据教育部最新数据，2020年高校应届毕业生人数高达874万人，预计2021届大学生更将达到1000万左右。一方面是毕业生人数不断增加，另一面市场需求却在减少。今年上半年新冠肺炎疫
-
“国旗国旗真美丽 金星金星照大地 我愿变朵小红云 飞上蓝天亲亲你 ……” 两年前，昭觉县三岔河乡三河村的吉好有果小朋友将一首《国旗国旗真美丽》唱进了人们的心里。
-
“社区互动性学校3.0”是什么？跟传统学校有什么区别？老师、学生和家长分别扮演怎样的角色？带着这些问题，我们采访了博实乐句容碧桂园学校的校长范夏夏。新学期已经开始，学校的各项日常都在有条不紊的进
-
北京时间9月19日，“重启·未来：少儿全球素养教育云峰论坛(CGCE)“在线上成功举办。来自中美等各国的教育工作者、一线教师、国际领袖与顶尖学者就少儿全球素养的培养，展开了深入讨论。包括北京师范
渝公网安备50022302000604号 未经过本站允许,请勿将本站内容传播或复制