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澳洲STEAM理念幼儿园施地安培进军中国

时间:2017-11-08 10:50:39    来源:中国教育网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  今日世界之复杂、变化之迅捷,已远超我们的想象,每一个明天似乎都成为了未来。因此,在科技高速发展的时代,国家的竞争力取决于高素质、创新型人才的储备,教育亦成为人才输出的孵化器 。 上至国家未来发展战略,下到个人职业发展需求,都将培养学生的创造力、协作交流、批判性思考、社会责任感和解决真实问题的能力等,置于教育的优先地位。为此,STEAM 教育应运兴起。

  STEAM是五个单词的缩写:Science(科学), Technology(技术), Egineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。STEAM是美国政府提出的教育倡议,即加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。追溯一下,最初的倡议只有四个字母STEM,是美国反思其基础教育在理工科方面渐渐呈现弱势而做出的改变。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。

  在全球范围内引起关注的STEAM 教育是由STEM 教育衍生出来的,是当今国际探索21 世纪人才培养的一种教育理念与举措。在全球范围内,美国、德国、澳大利亚、日本、韩国先后颁布了法案,举国家之力,从幼儿阶段发展STEAM素质教育。STEAM素质教育在中国十三五规划中,也被正式纳入国家战略。中国教育部的《教育信息化“十三五”规划》,规划指出,要积极探索信息技术在STEAM教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力等。

  早在2013年,澳大利亚首席科学家办公室发布了《国家利益中的STEM 战略》,设定了2013-2025 年的战略发展目标,其中《澳大利亚提升战略》对教育层次制定了以下具体政策:培养STEM 专业教师、提高学生STEM 素养、提高课程设计的科学性和合理性、加强与国家课程标准的联系、保证人才培养模式与市场需求相适应。2014 年澳大利亚首席科学家办公室颁布了题为《STEM:澳大利亚的未来》的文件,也STEM 教育和培训做了详细的规划。

  为响应国家STEAM战略,澳大利亚国家早期儿童教育机构(ANIECE)也结合了本国的早期儿童教育大纲,制定了全面的幼儿STEAM教学方案。

  澳大利亚国家早期教育儿童机构(ANIECE) 是由澳大利亚教育部专家,澳大利亚悉尼大学,堪培拉大学等高等院校早期教育领域教授,和专业人士共同成立的早期儿童教育研究机构, 长期致力于通过贯彻国家早期教育大纲,帮助幼儿园机构及家庭为适龄孩童获得优质的早期教育。

  今年,ANIECE发布了其大中华战略,将以澳大利亚的深厚儿童教育经验为依托,在中国设立了施地安培(Steam & Play) 幼儿园品牌,旨在从儿童成长的早期布局,推光先进的 STEAM教学内容和澳大利亚“乐安培养”的教学理念。在悉尼的发布会上,ANIECE承诺将独家为施地安培(Steam & Play) 幼儿园提供教学资源,师资培训和品牌支持。

  (Steam & Play)首席教育官 Graeme Barton与澳大利亚教育部部长Hon Christopher Pyne先生

  施地安培(Steam & Play)首席教育官 Graeme Barton表示,幼儿园是幼儿期乃至整个一生人格形成的基础和关键时期,STEAM素质教育应从幼儿时期培养。研究也表明,在高质量的托幼机构中接受过学前教育的幼儿,在认知与非认知领域都较其未曾接受过类似学前教育的同伴有更好的表现。

  科学的本质是敢于探索、敢于创新、敢于失败。而真正的教育改革应该将人的价值放在第一。施地安培所贯彻的STEAM素质教育和PLAY乐趣培养,正是以科学精神为核心来推动自然学科和人文学科的有效结合,同时释放孩子“玩耍”的天性,开发儿童协作,创造思考及表达能力,为儿童下一阶段的成长打好基础。

  澳大利亚国家早期儿童教育机构负责人在采访中表示,让科学和价值接轨,让知识与人连接,让每一个孩子都能在快乐中迎接未来。这是教育改革的必行之路,也是施地安培的育人理念。施地安培(Steam&Play)将在2018年全面进入中国市场,为中国家庭带来国际领先的早期儿童教育。

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