随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。紫溪小学作为一所乡村小学,一直十分重视留守儿童的成长问题。为进一步做好关爱留守儿童工作,5月19日,紫溪小学党支部利用休息时间,开展了党员教师集中走访留守儿童家庭活动。
卿雄校长一行看望留守儿童秦浩并送上慰问金
教师们走访的第一站便是留守儿童秦浩的家。秦浩很小的时候父亲因病去世了,母亲一直在外打工,很少回家,他跟着多病的外婆,生活很是困难,卿雄校长一行来到他家,送上慰问金,并向他的外婆详细了解了他在学习、生活以及在家的表现情况,鼓励他树立远大理想,刻苦学习,还嘱咐他一定要听老师和外婆的话,自立、自强,学会感恩。
卿雄校长一行来到留守儿童周乐家
党员教师现场辅导留守儿童家庭作业
这次该校党员教师共走访了38户留守儿童家庭,在走访过程中,党员教师与留守儿童监护人进行了详细交流,了解孩子们的家庭情况、学习环境以及在家学习情况。在与监护人的亲切交流中,老师们提醒监护人叮嘱孩子的父母要定期多回家,多打电话关心孩子的生活、学习,关注留守孩子的心理,与留守儿童监护人交流了家庭教育的方法与建议。活动中,老师们还现场辅导了孩子们的家庭作业,并勉励他们自尊自强,让在外的父母放心。
据悉,该校党支部一直把关爱留守儿童作为一项重要的工作来抓,每月都要组织党员教师开展关爱留守儿童活动,为留守儿童提供更切合实际的帮助,把关爱留守儿童落到实处,让留守儿童深切感受到社会大家庭的温暖。一是学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童“结对帮扶”,并根据学生的学习情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。二是生活上优先照顾。时刻关注留守儿童的各种生活细节,特别在留守儿童生病时,及时带孩子去诊治,悉心关照。三是活动上优先安排。高度重视留守儿童参加集体活动,根据特殊情况,单独开展一些活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有生机。让我们一起关注留守儿童,关注社会和谐进步,一帮一,献爱心,结对子,共成长,生活在同一片蓝天下,奏响新社会和谐乐章。(张仁斌)
