自治区成立60年、改革开放40年，特别是党的十八大以来，宁夏教 育发生了翻天覆地的变化。各级各类教育实现了突破性进展，教育投入 大幅增加，极大地改善了各级各类学校的办学条件，教师队伍整体水平 进一步提升，建立了比较完善的现代国民教育体系，教育改革发展的多 项工作和指标在西部乃至全国位居前列，全区教育事业实现了新的跨越。
——各级各类教育迈上新台阶。截至2018年，全区教育入学率均达 到或超过全国平均水平。职业教育基础能力显著提升，建成西部较大的 职业教育园区和9个职业技能公共实训中心，基本建立骨干示范办学体 系，山东、天津、福建与宁夏职业教育实现对口协作全覆盖，打造了东 西部合作“宁夏模式”。“一流大学、一流学科”建设取得积极进展，宁 夏大学成为部区合建高校，“煤炭高效利用与绿色化工实验室”进入国家 重点实验室行列，宁夏医科大学获批部、委、区共建高校;国家级“创 新团队”实现零突破，2名教师入选“长江学者”，6名教师入选国家 “万人计划”和“百千万人才工程”。民族教育稳步发展，少数民族在校 生比例由2012年39.2%提高到2017年的43.6%。教育信息化“三通两平 台”建设任务全面完成，建成“宁夏教育云”管理和服务平台，率先在 全国实现各学段数字教育资源全覆盖。
——教育领域综合改革有序推进。教育对外开放不断扩大，自治区 政府与教育部签订《“一带一路”教育行动合作备忘录》，使自治区获得 多项重要政策支持;宁夏大学“中阿旱区特色资源与环境治理国际合作联合实验室”、宁夏职业技术学院“双语职业技术创新人才培养”项目成为 教育服务“一带一路”的重要支撑。实施“乡村教师支持计划”，城乡校 长教师交流轮岗实现常态化，鼓励和支持优秀教师到农村学校“下得去、 留得住、教得好”的政策红利逐步显现。依法治教稳步推进，高校“一校 一章程”目标基本实现;中小学校责任督学挂牌督导制度全面落实，两个 县(区)被评为“全国责任督学挂牌督导创新县” 。
——人民群众教育获得感明显提升。薄弱学校改造项目网络满意度 测评位居全国第三。进城务工人员子女、残疾儿童和留守儿童等弱势群 体受教育权利得到有效保障。取消高中择校政策，全区公办小学、初中 实行划片就近免试入学。教育精准扶贫取得积极成效，建立各学段全程 资助政策体系，近五年投入资金40多亿元，资助学生468万人次，从制 度上保证了“家庭经济困难学生一个都不能少”;营养改善计划每年惠及 学生26万人，连续7年实现食品安全和资金运行“零事故”;实施高校招 生倾斜政策，农村和贫困地区学生接受高等教育的入学机会持续增加; 实施“技能致富”计划，将初中毕业未升入高中、高中毕业未进入大学 的学生全部纳入职业教育和技能培训，中职就业率达到96%，高职达到 93%，均高于全国平均水平。
典型事例：
1。从“有学上”到“上好学”，义务教育迈上新征程。2008年，自治 区率先在西部省区实现“两基”攻坚目标任务，全面普及了城乡免费义 务教育。2008年后，义务教育转向县域义务教育均衡与城乡义务教育一 体化发展新目标。推动城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定 额、“三免一补”、基本装备配置的标准化建设，加快城乡教育一体化发 展步伐。先后启动薄弱学校改造工程、全面改薄工程、优质教育资源扩 面工程等，推进义务教育均衡优质发展。建立健全了城务工随迁子女、 留守儿童、残疾儿童就学保障机制，为每个孩子都能享有公平而有质量 的教育创造条件。
2。职业教育拓宽教育发展新渠道。与东部经济发达地区建立职业教 育对口协作关系，相继开展了宁津、宁苏、宁鲁、宁闽职业教育联合招 生工作。与东部发达省区职业院校开展联合师资培养培训工作。深化与 台湾地区职业教育交流。积极搭建海峡两岸职业院校合作平台，举办海 峡两岸(宁夏)职业教育发展对接会，全区已有19所职业院校与台湾5 所职业院校签订交流合作协议，访学交流、交换生、师资培训等交流机 制逐步建立。
3。“技能致富计划”为脱贫攻坚提供支撑。先后实施了“技能致富 计划”“成人继续教育和再就业工程”“农村适用型人才培训工程”“农村 劳动力转移培训工程”，广泛开展农村实用人才培训。2010年以来，通 过农村劳动力输出前培训、城乡各类失业人员培训、创业意识与能力培 训、劳动力转移培训(阳光工程)、贫困地区中长期培训等方式共计培训 各类人员67.39万人次。加快推进农村中小学现代远程教育工程建设步 伐，形成覆盖广大农村地区的中小学信息技术教育网络，充分发挥了 “一网多用”功能，积极服务农村党员干部培训和农民实用技术培训，成 为农村科学知识、农业技术和先进文化的传播中心，成为建设社会主义 新农村的重要阵地。
4。“互联网+教育”为教育现代化插上了翅膀。建成全国第一个以省 (区)级为单位面向全区各级各类教育和社会公众服务的宁夏教育资源公 共服务平台(教育云)，实现了教育资源共享共用、教育数据集中管理。 推行企业参与平台运营服务的运作模式，保障平台持续发展。建设300 多个自治区和市、县网络名师工作室，500所中小学校开展智慧校园教 学应用活动，形成了“校校用平台、人人用空间，堂堂用资源”的局面。
5。中外人文交流拓展师生国际视野。2004年，自治区与国家留学基 金委签署合作协议，共同实施“西部地区人才培养特别项目”，项目实施 以来，累计派遣1000多名高校、科研单位人员以及中小学专业课教师赴 国外研修和访学，为全区高校和中小学培养了一大批学科骨干和专业课教师。同时通过国家引智项目资助及“春晖”计划，学校共实施了200 项中外专家合作项目，并在科研学术合作的基础上开展了联合研究生、 博士生培养。设立了“高校与国外高校外联合培养优秀本科生研究生项 目”和“中小学校中外人文交流项目”，共资助1500多名学生出国访学、 研修和开展中外人文交流活动，涉及到了五市32所中小学。
本文稿件由宁夏党委宣传部对外宣传处提供
