筑爱国际教育---自闭症儿童行为解析（一）挑食
随着自闭症的发病率不断的攀升， 社会对自闭症的认知度低及干预方案的不完善，让家长及老师对自闭症儿童干预的时候遇到了困难，错误的理解及干预方式的不正确，可能让自闭症孩子行为越来越严重，普及自闭症知识及正确的干预方案是我们全社会急迫需要关注的问题。
生活中自闭症儿童会出现各种各样的行为。挑食是大多数自闭症家长都可能遇见的行为之一
科学发现多半数的自闭症孩子在吃饭的时候喜欢挑食，他们所遇到的挑战要大于普通儿童的5倍.发展障碍和挑食是经常发生在一起的.挑食原于口部触觉感官错误的理解或者口部肌肉技能的缺乏，另外的原因还包括食物的材质、嗅觉、味觉等等。
如何干预自闭症儿童的挑食，筑爱自闭症专项基金会主任、北京筑爱国际教育创始人、自闭症教育专家陶连贵建议：
不要把餐桌当作争执的战场，快乐是所有事情的动力！
1、首先要冷静下来。从训练孩子的口部肌肉开始，语言治疗师和职能治疗师可以帮助到孩子的口部肌肉训练. 教孩子使用电动牙刷按摩他的口部肌肉，或者使用吸管喝水、吹泡泡游戏等等，逐渐的减轻他吃东西的焦虑.
2、很多孩子害怕去尝试新的东西，可以让他去触摸和闻，让他先试一点，不要一口放在他嘴里，可以把挑剔的食物放在他喜欢的食物里，不过记住要少放，让孩子一点点尝试。
3、自闭症儿童对触觉，食物的材质，味道等等都有自己本身的偏好，也可以先试一下番茄汁，把番茄汁和食物一起炒，比如炖肉的时候或者他喜欢的食物，但要从少到多的放.
4、玩食物游戏，和他一起玩食物，可以是一些真实的蔬菜，让他去触摸，去闻……也可以把三文治加一点蔬菜，割成他有兴趣的形状，让他去尝试.
5、给予选择。要多样话，做三样菜放在桌上，让他必须选择一样，或者使用“先和后”的技术支持，先尝一小口蔬菜，然后才能吃喜欢的，但要记住，要一小步步的来，小食和甜品也可以成为晚餐的一部分做为加强物，可以采用“先吃这个，然后才有......”的，但是一定要记住，如果孩子不吃，不要不开心和央求，或是参与到长时间的讨论。可以选择讲些别的事情，择日再试！
北京筑爱国际教育中心创始人陶连贵融合国际先进的教育理念与方法，为自闭症及其它发展障碍儿童与家庭提供咨询、评估、治疗、教育支援等专业化服务机构。筑爱国际教育也将一生支援自闭症儿童，也为推动自闭症融合教育贡献一份力量！
