【教思无穷，研修起航】
为贯彻落实国务院办公厅《关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》等政策文件，根据"国培计划(2018)"—甘肃省教师工作坊研修项目实施文件部署要求，新思考网甘肃省项目组在专家的引领下，精心制定了"国培计划(2018)"—甘肃省教师工作坊研修项目坊主第一次集中培训实施方案，并于2018年4月21日诚邀甘肃省宕昌县管理员及坊主在甘肃省兰州市参加了集中培训。
本次培训通过"专题讲座"、"平台讲解"、"参与式培训"、"分组研讨"、"任务驱动"等方式开展，使参训坊主了解项目培训实施方案，熟悉项目实施流程，掌握平台操作方法;实现提高教师工作坊主持、规划指导校本研修、设计组织区域性教师培训等能力;实现一批骨干教师队伍共同成长，构建教师人才成长的阶梯，建立起信息技术环境下的区域教师学习与发展共同体。
2018年4月22日，培训在兰州市长城宾馆如期举行，甘肃省宕昌县人事股股长许海清老师、北京新思考网项目总监杨玉洁老师、项目专家薛喜娟老师共同出席了本次培训的开班仪式，来自宕昌县30余名坊主共同参与了本次启动仪式。
开班典礼上，甘肃省宕昌县人事股许海清股长做了重要讲话，许股长着重阐述了这次培训的目的和意义，对参训坊主提出殷切希望和要求。希望参训坊主通过5天的集中培训，明确自己的目标任务与考核要求，对于教师工作坊的设计与实施要有清晰的认识，各坊主要相互学习借鉴，找准工作重点，不辱使命，保质保量的完成研修任务。
新思考网杨老师对来自宕昌县的30余名参训坊主表示热烈的欢迎，同时指出新思考网在接下来的培训中将继续秉承"为了每一位教师的发展"的服务宗旨，聘请一流的培训师资，提供优质的培训服务，为教师创设宽松、民主、活跃的培训环境和培训氛围，培养和形成教师发展共同体，让每一位教师都能获得成长，获得发展。
【专业引领，助推成长】
开班仪式后，项目专家薛喜娟老师针对此次培训实施方案进行了解读，并融合了自己的一线教学和参训经验，结合培训目标、内容设计、特色与创新、跟踪指导等方面内容，通过薛老师的方案解读使参训坊主对本次教师工作坊研修项目培训有了进一步认识，同时更具体的了解了培训的内容和各角色的考核办法。
薛老师的讲座共分三场，所讲授的内容从如何开展线下研修活动，到明确线下研修活动内容及职责、如何制作线下研修工作表等，把坊主线下集中研修实践贯穿整个培训环节，使参训坊主从理论到实操实践都可以做到现学现用，现场氛围非常活跃。
坊主们专心听课，认真的做着笔记
回到房间中，大家还在激烈的讨论着
第二天，各个小组的展示让会议室更加温馨。英语组孙曼老师《如何培养学生的英语学习兴趣》第一个分享了线下集中方案主题与流程，孙老师表示，只有让孩子们在轻松、和谐、愉悦的学习氛围中，他们才能全身心的进入到学习的状态中。音体美组张小军老师分享了本组制定的主题《如何让家长支持音体美教学》，细节方面考虑的非常全面，活动任务分配及内容设定方面都有了初步的设想。数学组孙润娥老师从培养学生的逻辑思维和解决问题的能力出发，制定了以如何提高小学生解答应用题的能力为主题。语文组杨张平老师结合宕昌县语文教育跨越式实验，阅读对小学生成长的重要性，制定活动主题“培养小学生的阅读兴趣”。幼儿组付蔷红老师提出《如何科学有效开展幼儿园的一日活动》为主题。薛老师就各个学科设定的主题做出了深入思考，并提出了关键性的意见。
24日上午，项目专家李军老师进行了《基于互联网环境下的信息技术应用》专题讲座，李老师通过大量的信息技术与学科相互融合的实例，使老师们认识到信息技术对改变教学的重要性，重点讲述了信息技术对教学设计、课堂导入等一系列教学过程的支持作用，帮助老师们掌握了信息技术融入学科教与学的思路与方法。
为了使参训教师在接下来的网络研修阶段，能够通过培训平台顺利开展各项活动，项目组成员进行了网络平台操作指导，通过讲解演示与任务练习，使坊主与管理员明确了自身工作职责与任务、熟悉了平台操作，同时也掌握了本坊学员通过培训平台进行网络研修的操作方法，使其对接下来工作坊指导引领工作的开展，有了更加明确的认识与规划。
时光匆匆，为期5天的甘肃省宕昌县教师工作坊坊主第一次线下集中培训结束了。本次培训以实际情况出发，精心设计活动方案，安排培训内容，在甘肃省教育厅的指导下与宕昌县教育局大力帮助支持下，参训教师体会到了教育厅对骨干教师团队建设的重视，了解了本省今年项目的工作部署安排。通过专家引领，掌握了工作研修的方法与要领。在参与式、互动式研修活动中，形成了研修共同体，不仅提升了坊主的主持能力，同时对接下来工作坊内活动的开展，有了明确的思路与规划。老师们纷纷表示，本次培训收获颇丰。
