科海竞渡、妙笔生花、自制肥皂、电脑绘画、花艺设计、手制“中国美食地图”……近日，重庆两江育才中学第13届创造节让师生们尽情释放创造力，尽享一场创造饕餮盛宴。
4项舞台演绎+12项创造发明
多元化平台，释放师生创造能力
开幕式现场
本届“创造节”以“无问西东 创造同行”为主题，包含“我型我秀”校园达人赛、“时装设计T台秀”、校园“十佳歌手”、“金话筒”等4项舞台比赛项目，科技作品展示及现场制作、小小工程师现场评比、电脑绘画及动漫制作、“两江创客展风采”等12项创造活动。本届创造节实行“三不政策”，即主题不限、题材不限、人数不限，无问西东，大开脑洞，想到即做到，创造即快乐，充分体现动手动脑的创造元素，让师生们在宽松愉悦的环境中，迸发出激情的创造力火花，绽放出生机勃发的校园光彩!
舞台演绎现场
“使用化学这根‘魔杖’造一座花园，可以找一只大烧杯或玻璃瓶，在烧杯底上铺一屋洗净的砂子和白色的小石子，然后在烧杯中加满20%硅酸钠溶液，再将放在稳固的桌上，需要预备一些氯化铜、氯化锰、三氯化铁”……在“科研先锋”生物、化学、地理、科普知识研究性学习现场展示中，同学们利用化学知识所做的“水中花园”实验引来无数师生驻足观看。
既能动手烹饪美食，又能泼墨献艺
师生现场书法、绘画、剪纸的“妙笔生花”活动内容丰富，极具艺术美感;“春之盛宴”美食街，学子们心灵手巧，烹制出一道道美味佳肴，与老师同学们现场分享，感受劳动的快乐，体验创新设计的快乐;原创摄影、微视频从镜头的视角中，捕捉身边的精彩;卡纸叠高承重比赛，用50张卡纸叠成“4层楼高”的建筑结构，并接受承重测试，尽显智慧创造……
自制科技作品
本届创造节，无论从创意策划到元素设计，还是从宣传训练到设施设备，从展示效果到创造成果，场地、人员、服装等，均由学生自己去完成，真正成为释放学生创意、彰显学生能力的“创造节”。
2项特色教育+2节优质课堂
多角度探究，创新发展思路
“科研强校”、“励志教育”显特色。重庆市两江育才中学校是两江新区的一所公办市级重点中学，学校海纳百川，不断挖掘和“吸纳”不同学生的个性特长，校园“创造节”、“体育节”已经成为重庆具影响力、有特色的活动之一。该校提出的理念，鼓励各位优秀老师积极参加教育科研，定期开展教研活动，积极进行课题研究，扎实推进课程改革，着力学生全面发展。与此同时，学校“励志教育”活动百花齐放，每年定期举办校园迎新晚会、校园创造节、校园体育节、演讲比赛、篮球赛、校长杯足球赛、爱国主义集体荣誉“三观”教育等主题活动，学校每年还开展初升高衔接实践活动、毕业年级拓展释压活动、园博园体验活动科普实践活动等。
手工品制作
“行志课堂”、“选修走班”放光彩。学生进入两江育才中学后，统一进行专业有效的心理测试、兴趣测试及学业水平能力测试。综合分析测试结果后，实施统一与分层相结合、兴趣与分类相适应的走班教学模式。学校提出“行志课堂”的构想，强调学生在课堂学习中随个体思维的意向所趋，积极践行这种意向，最终获得“经验”的课堂展开形式。让学生通过亲身体验而获得知识与技能、感受过程与方法、发展情感态度与价值观等经验的课堂。学生通过自主学习、合作学习、探究学习等体验知识的产生过程和方法，从中体验情感态度和价值的变化。学校开设高智尔球、创客中心、机器人、黑旋风吉他社、动漫社、话剧社、校园啦啦操等30余个学生社团和学科竞赛课堂，利用每天下午课后服务时间，学生自主选择，学校安排名师名家，对学生进行专业性的训练和辅导，让同学们选修走班学习各类知识与技能，感受学习的乐趣。
1个“巴蜀班”+6所联盟学校
创新教育发展，高中重本升学率95%
2014年，重庆巴蜀中学与两江育才中学结对捆绑发展，两校在教育教学、科研课改、资源共享等方面进行全面深度合作，真正实现“无缝衔接”。两江育才中学设立“巴蜀班”，引进巴蜀中学的名校优质资源，在语文、数学、外语、物理、化学等5个学科全都配备巴蜀骨干师资，由巴蜀中学的顶级导师团直接指导和教学。同学们使用的教材也与巴蜀中学本部校区完全同步，竞赛选手可以直接参加巴蜀中学的本部培训。
两江育才中学“巴蜀班”是货真价实的巴蜀品牌，高2017级巴蜀班共88人，考入重点大学83人，重本升学率95%。
2017年两江新区高考理科、文科总分第一名均由两江育才中学学子摘得，同2016年相比，2017年学校重本升学增长率95.9%，实现跨越式增长。在艺体自招方面，17人次获重庆市奥林匹克竞赛一等奖、3人次获重庆市青少年科技创新大赛一等奖、5人次获第11届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛一等奖……。同时，学校整合“引进人才，赛课一等奖获得者、市级骨干教师及竞赛教练”等优质师资，计划开办高2021级“两江精英班”，鼓励教师进步，提升学校考研能力，让更多学生享受优质教育。为了促进教育平等，发展优质教育，该校杨赟校长高瞻远瞩，主动邀请市内各区县6所学校成为教育发展联盟体，以此共同促进，共同发展。
“校园‘创造节’已经成为两江育才师生每年最期待的盛大节日，学校举办各种活动、开设各种选修课，就是希望每位学生都能展示属于自己的精彩。”重庆两江育才中学校长杨赟表示，中学阶段是人生观、世界观、价值观形成的关键时期，也是创新精神勃发的最佳时期。志微尚立，善小重为。两江育才中学一直以“立志立人”为办学理念，以励志教育为核心，紧紧围绕“志文化”展开，课程在各类和形式上多种多样，在精神文化层面上相统一。
