近年来，随着互联网技术的发展，教育技术也获得了极大的提升，教育也开始互联网化。在线教育在教学资源获取方便、及时性的同时，也满足了用户个性化、碎片化的学习需求，越来越成为一种受家长和学生青睐的课外学习方式。
教育互联网化的同时，在线教育的透明化也带来了盗版、侵权等弊端。近日，国内知名在线教育APP“纳米盒”正式向法院提起诉讼，状告同为在线教育行业知名企业的“一起作业”教育资源侵权，其旗下教育产品盗版纳米盒原创教学内容。目前上海浦东新区人民法院已在立案审理中，我们也将持续关注案件受理进展。
近年来，无论是在教育行业亦或是其他领域，知识产权侵权事件屡禁不止，而尤其是对以内容为核心竞争力的在线教育行业来说，盗版行为无疑是对原创企业的致命打击，同时也是在破坏整个行业的生态健康。
一起作业疑似盗版纳米盒教学内容相似度达93%
作为一款专注小学生课内辅导与成长教育的在线教育APP，纳米盒团队通过近一年的制作周期，于2016年2月份推出原创视频微课类产品错题精讲，同时申请了国家著作权证书。《错题精讲》系列微课，按学科、年级及学期制作成分册的微课产品，其中所有微课的错题都来源于用户真实上传的错题本，由专业教师进行视频讲解，总课件为755个微视频课程。
然而2017年2月，在纳米盒推出原创视频微课的一年后，却发现一起作业旗下教育产品“一起作业学生端”、“一起作业-家长通” APP中也发布了《错题精讲》系列视频课程。纳米盒通过对视频内容进行对比发现，一起作业的整个课程名称，每个系列的课件微视频的标题名称、及具体课程设计结构、思路和内容，都和纳米盒的原创视频微课的课件内容几乎一模一样，疑似抄袭了纳米盒早已取得著作权的755件视频课件中的442件，而重新包装后的视频微课定价也高出纳米盒30%。
纳米盒通过将《错题精讲》和一起作业家长通《错题精讲》视频进行更细节的逐字稿比对时，发现英语内容课程相似度达到93%以上，数学内容课程相似度达到78%以上，语文内容课程相似度达到60%以上。不同的是，纳米盒采用真人教师进行视频授课，而一起作业采用的是画外音和动画结合的呈现方式。
来自《不规则的名词怎么变复数》截屏图对比
(纳米盒三上/ 一起作业三下)
来自《周长相等面积就相等吗?》
(纳米盒三下/一起作业三下)
在对比过程中，纳米盒也发现了一起作业中的一些内容错误，例如英语二下课程中can的疑问句这一知识点，无论是题目本身，还是画面和画外音的匹配上都出现了错误：
题目是Can you write?
No, I ___draw.
A.can B.can’t draw
但是视频中读的却是：
Can you draw?
No, I ___write.
除此之外，纳米盒还发现一起作业的视频课程中出现了不同年级知识点的混淆，例如不规则名词的复数形式课程，mouse这一单词的复数变化应为三年级上册知识点，却被一起作业放在了三年级下册的教学内容中。
知识产权侵权非个案版权保护亟待重视
事实上，除去教育行业之外，近年来有关知识产权的侵权事件多有发生，如此前颇受关注的《捉妖记》电影衍生品侵权事件，华为与三星的知识产权侵权事件，知名教育机构好未来学而思被离职教师盗版教学课件案件等等。随着此类侵权案件的频发，行业行为规范和知识产权的保护亟待重视和解决。
2016年12月30日，国务院就知识产权问题印发“十三五”国家知识产权保护和运用规划的通知，要求深入实施知识产权战略，深化知识产权领域改革，完善知识产权强国政策体系，全面提升知识产权保护和运用水平，全方位多层次加快知识产权强国建设。
此次受理纳米盒与一起作业侵权案件的上海浦东法院，也在今年4月份就知识产权保护问题召开研讨会，明确表示将不断加强知识产权司法保护工作，充分发挥知识产权审判职能作用。
教育行业更应受到保护企业自身也应以诚信为本
对于以内容为核心竞争力和发展根本的在线教育行业来说，知识产权的保护尤其重要。这不仅仅意味着对教育性企业的保护，也是对于整个教育行业生态健康的保障。
而另一方面，诚信是企业立足之本，尤其是对于教育行业来说，作为教育者肩负着“传道受业解惑”的使命，更应当树立和传播正确的价值观。
与传统教育相比，新兴的在线教育其实只是形式上的创新和改变，“在线”只是一种形式，教育才是本质。教育行业的竞争不同于其他商业竞争，不应该为了企业利益而罔顾最基本的教育价值观。
无论教育行业是否商业化，教育始终是教育行业的本质。背离教育本质，一味追逐企业利益，甚至通过不道德的手段谋利，最终只会被行业所淘汰。
