浙江连续七年发布学生体质测试报告
一张通报“逼”出学生好体质
本报讯（记者 蒋亦丰）“过去最低的时候排在全省第七，今年冲到了第三名，看来这几年的校园体育工作见真效了！”看到浙江省教育厅日前发布的最新通报，湖州市教育局副局长钱旻喜不自禁。
这项通报全称为《全省高校新生体质健康测试情况通报》。根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中相关项目和标准，测试内容有肺活量、50米跑、立定跳远等7个项目。实际采集浙江高校（含二级学院）中浙江籍大一新生有效数据近20万人，按生源所在地区和高中学校进行分类统计，根据平均分和合格率两项，形成最后的数据和排名。
浙江省教育厅每年发布一次通报，今年已是第7个年头。通报结果一是和地方教育质量考核成绩挂钩，作为参评教育现代化的一项指标；二是向社会公开排名，倒数的地区或者高中，明显会感到“辣眼睛”。
钱旻对此深有体会。前几年，湖州体育教育一直在全省中下游徘徊，这种情况“逼”着湖州教育局重新审视校园体育工作。这几年，湖州狠抓开足开齐开好体育课，进行全市阳光大课间评比，还新建了一批运动场馆。每年排在全省倒数20名以内的高中，钱旻都会找来校长约谈，提出一对一的整改意见，并不定期地到校督导。“连续几年抓下来，今年就出成绩了。看来，只要足够重视，这项工作就能做好。”钱旻说。
浙江省教育厅体卫艺处相关负责人告诉记者，每年省里发布通报后，各地市都会相应地公布地方数据，测试范围扩大到了高一和初一，从上到下形成了“大一反映高中、高一反映初中、初一反映小学”的监测体系，层层倒逼，不让任何一个学段出现真空。“排名不是目的，最终是要提升全省学生的体质健康。近几年，浙江省高校新生体质健康测试成绩的平均分与合格率均呈逐年提高趋势，地区之间的差异在逐渐缩小。即便是排名最后的地市，增量都是大幅度的。”该负责人表示。
《中国教育报》2016年10月24日第01版
