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“从实习到就业,老师给了我很多帮助”

时间:2024-11-15 09:10:37    来源:中国教育网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  “实习期间,有的学生对实习薪资、就业岗位等认识不够清晰,想打退堂鼓,我们及时针对遇到的问题和学生充分沟通,明确就业定位和岗位发展前景,认真做好就业指导。”近日,日照职业技术学院机电工程系就业辅导员辛世杰告诉记者。

  通过实习考核等选拔机制,日照职业技术学院机电工程系学生李泽龙等33名毕业生今年成为宝山钢铁股份有限公司的正式员工,还有22人与山东豪迈集团签约、13人与山东太钢鑫海不锈钢有限公司签约。李泽龙目前在宝钢硅钢事业部第二智慧工厂从事精整机组的质量检查工作:“从实习到就业,老师给了我很多帮助,我对现在的岗位也很满意。”

  从就业数据上看,日照职业技术学院机电工程系今年80%的毕业生已经与一汽解放青岛汽车有限公司、海尔集团、山东太钢鑫海不锈钢有限公司、亚太森博(山东)浆纸有限公司等完成签约,走上了就业岗位。

  “我们不能把毕业生高质量充分就业停留在纸上,而是聚焦困难问题,细化为一份份具体清晰的责任、一项项切实可行的举措、一个个合力化解的难题。”日照职业技术学院党委书记肖梅说。

  今年3月,该校明确“五心”党建领航就业工作高质量发展工作思路,坚持“初心领航、爱心育人、匠心提质、恒心筑基、同心聚力”工作理念,做好就业指导和精准帮扶,一体化开展就业育人工作。

  如何让学生尽早明确职业意向,尽早投身求职行动?在“五心”理念引领下,日照职业技术学院开展“全方位、不断线”就业服务专项行动。

  2021年,该校商学系就业辅导员肖鸟鸟从一名普通专任教师转为负责就业工作的辅导员,3年下来摸索形成了一套行之有效的就业工作法。

  “大一进行职业生涯规划指导,大二进行就业创业基础教育,大三进行职场体验和就业择业技巧培训。”肖鸟鸟说,“学校一方面充分发挥就业指导人员、思政课教师、专业教师的思想引领作用;另一方面也在全校推进职业、学业、择业、创业‘四位一体’学生生涯规划与就业创业指导体系建设,将就业指导与课程思政、就业实训、素质教育有机融合,通过就业育人第二课堂活动,为每一名学生开展个性化就业指导。”

  3年来,商学系与荣庆物流、上海宝尊、鲁南制药、三利集团等知名企业保持紧密合作,每年至少举办两次商贸类专场招聘会,平均为每个学生提供6个以上的工作岗位。

  “就业工作一定要紧盯行业需求,积极主动拓宽就业渠道。”肖梅说。学校通过“一把手工程”“全员就业工程”等,实施书记校长“访企拓岗”促就业专项活动,带动全员促就业。

  以与上海迪士尼的合作为例,学校旅游管理专业与迪士尼通过校企联合招生和订单培养,已向迪士尼输送了1000多人次实习学生,培养了429名订单班学生,其中147名学生实现顺利就业。2022届迪士尼订单班学生赵艳琳和黄雪莹,因为表现优异,已升职到了商品运营和乐园运营的管理岗。

  “要坚持贯彻‘暖心教育,精致服务’工作理念,将各项工作做细、做实,真正有效帮助学生高质量就业,为每一名毕业生就业保驾护航。”学校人文与旅游系党总支书记李侠说。

  针对就业摸排调查中发现的特殊情况,学校坚持“一生一策”精准帮扶就业。通用航空系的就业困难学生“难度星级”包联帮扶制度就是其中之一,即对最后期限前仍未签约的就业困难学生,标注五星级困难指数,包联教师持续关注落实。

  去年,通用航空系飞行器维修技术专业毕业生王宇在校园招聘中以优异成绩拿到了赛峰飞机发动机(苏州)有限公司的职位,但后来由于体检原因未能正式入职。辅导员和包联教师鼓励他不要气馁,一边继续实习,一边密切沟通,最后王宇获得了山东太古飞机工程有限公司的面试机会,今年已顺利入职。

  《中国教育报》2024年11月13日 第04版

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