连续两年市占率超10%，中教科做好职校“数字管家”

当前，我国面临新的技术革命和产业变革，深化职普融通、科教融汇、产教融合，打破教学与科研边界，让人才培养和产业创新深度融合迫在眉睫。近日，有着职校“数字管家”美誉的江苏中教科信息技术有限公司（以下简称中教科）正式签约入驻企知道科创空间。自创立以来，中教科围绕“标准化”、“信息化”、“国际化”三个业务方向，以数字化为抓手，运用大数据等信息技术为职业院校赋能人才培养，为区域行业企业与本土职业院校搭建“产教融合、协同育人”数字化协作平台。公司在数字化探索方面获得超30项专利成果及软著成果。其中，公司构建的产教融合协同育人数字化平台是公司的主营产品，近2两年连续两年市占率超10%。产教融合协同育人数字化平台2023年在江苏省省内的市场占有率为17.93%，在国内的市场占有率为14.85%，为职业院校的高质量发展做出了卓越贡献。

数字化平台助力职业院校高质量发展

中教科成立于2016年，是一家致力于教育技术研发和服务职业院校、应用型大学开展校企协同育人的高新技术企业。企业的核心业务涵盖教育大数据系统集成与开发、教育大数据服务平台建设与运营、教育大数据咨询与决策服务、产业数据和教育数据系统集成服务等多个板块。其推出的“中教科职业教育教学诊断大数据分析软件”、“中教科职业教育质量年报大数据分析软件”、“职业教育大数据校本人才培养状态数据中心平台”等软件在职业教育市场得到广泛应用，服务于上海地区三分之一的中职学校。

公司自成立起就自建科研中心和研发实验室，并以数十名教育行业专家团队和40多名软件研发人员组成科研创新团队。多年来，公司不仅建立了拥有自主知识产权的软件平台，还承担了多项教育部、相关省厅的管理信息系统开发项目，并与国内外教育研究部门、出版社、在线教育机构、行学校管部门建立并保持着密切的合作关系，在业内拥有独特的优势地位。公司还获准设立苏州市博士后预备站，开展教育大数据科研与博士后培养。

从我国职业教育行业的发展趋势来看，面对新的技术革命和产业变革，行业更要深化职普融通、科教融汇、产教融合，打破教学与科研边界，让人才培养和产业创新深度融合。作为赋能职校数字化转型发展的专业机构，中教科就通过构建产教融合协同育人数字化平台，全面助力职业院校高质量发展。该平台直击职教行业“为谁培养人”、“培养什么人”、“怎样培养人”的三大核心问题，通过产教对接链接园区和院校，并采集产业、行业、企业的经济和人才需求数据,通过专业调研和人才培养方案支撑,整合学校及专业的学生和人才数据,形成从产业一行业一岗位一专业的四级数据链。与此同时，平台还深度挖掘分析人才发展趋势,厘清产业链、人才链和专业链之间的内部数据逻辑,形成产业链、人才需求、岗位专业对接、人才供给的一体化分析，并通过平台和服务为学校建立产教融合模式,为园区和职业院校的专业(群)建设发展提供数据服务。包括产业发展动态监测、产业人才数据分析、人才供求对接分析、四链融合创新这四大服务项目的开展，中教科全面构建了与教育、科技、人才“三位一体”相匹配的专业服务体系。

企业完成职校“数字管家”的完美蜕变

经过多年发展，中教科的标准化业务、信息化业务、国际化业务持续高歌猛进。这其中，产教融合协同育人数字化平台的营收就超3000万元，企业也通过平台合作与各大高校合达成了稳定持久的战略合作关系，品牌口碑也急速上升，先后成为国家高新技术企业，首批“江苏省科普产品研发基地”、“苏州市第一批大数据应用示范企业”、”苏州市职业教育大数据工程中心”、“苏州市企业技术中心”、“DCMM-3稳健级企业”、“苏州市重点软件企业”等。

推动教育数字化是发展数字经济、建设数字中国和教育强国的时代要求。随着中教科完成由校园软件产品服务商到学校“数字管家”的成功蜕变，在教育数字化浪潮中，企业管理层也充分意识到数字化、信息化是未来教育的必然趋势，也是职业教育发展的重要契机。特别是企业签约入驻企知道科创空间，这为中教科在数字化时代的新发展注入了新活力。

企知道科创空间作为国内顶尖的大数据科创管理平台，汇集全球4.9亿期刊论文数据、1.8亿+专利数据及900多万技术成果资源等，能从科创情报、研发项目、知识产权、产业链资源、科创资金等方面，为中教科的技术研发和数字化转型提供支持，助力提升企业科创效率和成果转化水平。通过持续多年的积淀与探索，在企知道科创空间的赋能助力下，中教科将积极响应国家职业教育数字化发展战略，进一步以智慧校园信息化建设为基础、以数据治理为核心、以产品服务转型以及流程优化重构为手段提升企业绩效与竞争力的变革，真正体现出职校“数据管家”的责任和担当。