落实“双减”工作 助力幼儿成长——淅川县第一幼儿园“双减”工作

　　自“双减”政策实施以来，从家长到教师，从各大中小学到幼儿园，一直是全民热议的话题。在幼儿园里，“双减”政策怎么贯彻实施?如何帮助家长缓解焦虑?幼儿园教育在“双减”政策下，应该如何确定培养目标?针对这些问题，淅川县第一幼儿园的老师们在领导的带领下进行了研讨。

　　首先，教师们自学“双减”的相关文件，认真研究文件精神，对标对表，结合幼儿实际，找准问题切入点，开展研讨，提出合理建议，制定切实可行的实施办法，保证教育教学质量，将政策内化于心中。

　　在教研活动中，教师们畅所欲言、献计献策，结合“双减”工作要求，理清工作思路，分别从不同角度提出想法，经过集体研究，最终形成决策，落实幼儿园“双减”工作方案。

　　淅川县第一幼儿园贯彻落实“双减”政策，体现在幼儿一日活动的各个方面，包括学习、生活、运动、游戏等，通过创设自然、适合孩子生长的环境和区域自主游戏、户外自主游戏等方式来培养孩子爱运动、“慧”探索、愿分享、乐表达。

　　幼儿园还非常注重家园共育，通过开展一些亲子活动来促进家长的高质量陪伴，通过多渠道与家长沟通，缓解家长对“双减”的一些认识误区和对孩子教育的焦虑，提高家庭与学校之间观念的认同感，形成教育合力，让学龄前儿童的教育回到一个正确的轨道，真正还给孩子们一个快乐的童年。