家庭教育“六进”丨如何培养生命韧性？一堂启迪心灵的生命教育课

　　家庭教育“六进”丨如何培养生命韧性?一堂启迪心灵的生命教育课

　　为深入落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021-2025年)》要求，为广大家长提供优质家庭教育服务，传播科学家教理念，弘扬优良家风家训，温江区妇联、区总工会在全区开展家庭教育“六进”(进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进家庭)活动。

　　2024年1月18日，由成都市温江区妇女联合会、成都市温江区总工会主办，成都市温江区家庭教育指导服务中心承办的家庭教育“六进”系列活动走进成都市温江区特殊教育学校。

　　活动特邀生命教育工作者、残运会蛙泳冠军、华中科技大学生命教育导师、四川乘风助梦残疾人驾校总校长代国宏老师带来主题为“如何培养生命韧性”的生命教育讲座，旨在帮助家长和学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命，提升特殊孩子的生存技能和生存能力，促进孩子们的心理健康发展。区特殊教育学校家长、学生和教师共320人参与了活动。

　　活动开始，代老师首先邀请家长们一起观看了一部特别的黏土动画片《哆基朴的天空》。

　　视频中的“哆基朴”最后发现即使自己是渺小的，也乐观地对待生活，珍惜每一天，认真做好自己的事，去帮忙别人，奉献自己。

　　代老师带着大家开始了思考我是谁?我能做什么?我该做什么?我们要更加勇敢自信的去追求自己的幸福/在有限的生命里去追求更有价值和意义的事情

　　接下来，代老师结合自己的人生经历，阐述了自己对于“残疾人”的亲历观点什么是“残疾人”?“残疾人”可以做什么?该如何正确理解和看待“残疾人”群体?

　　2008年地震后，代老师失去了双腿，真正体验到了不能行走的艰难和痛苦，体验了对无障碍环境和辅助器具的巨大需求，同时还伴随着心理健康、就业创业、婚恋鸿沟等诸多事宜。从健全人角度以为的需求和残疾人朋友真正的需求往往存在着巨大的差异。

　　在困境中，代老师开始学习游泳，后来进入残疾人游泳队，克服巨大苦难，努力拼搏，在职业生涯中获得9块金牌，打破尘封12年的全国纪录。通过游泳锻炼，让他的身心都变得健康和强大，通过体育运动，也让他学会了坚持、拼搏和奋斗，支持自己不断成长。

　　在努力的工作和社会服务的岁月里，代老师也收获他人生最宝贵的礼物家庭和孩子，他和爱人相互支持，用奋斗开启了一个又一个美好生活的新篇章。

　　代老师鼓励孩子们：“只要正确认识理解看待不可逆的身体残缺，用我们的行动去发挥我们最大的价值，特别是我们在苦难中对生命意义和价值的思考，跨越它不仅能帮助自己成长，更加能够帮助到更多的人成长。”

　　代老师的分享给现场的家长和老师们带来深深的心灵震撼与教育思考。希望家长们重视孩子的生命教育，关注孩子，了解孩子在学习、生活等方面的困惑和困难，注重孩子的个体差异和需求，发现他们的闪光点，与孩子保持良好的沟通，提供有效的支持和帮助，激发孩子的潜能。希望汇聚家校社三方的力量，促进和培养孩子的生命韧性，提升孩子的生命质量，让每个独特的生命茁壮成长。