专家赋能增动力，优课共研创一流 —— 花都区教研院专家组莅临华万学校调研视导工作

2023年9月1日，华万高中正式开学，华万从幼儿园到高中十五年一贯的教育体系已初步形成，华万学校开启了全面抓质量的发展新篇章。

花都区教育主管部门高度重视新开办的华万高中的起步和发展，为促进教学质量的提升，10月19日上午，花都区教育研究院组织一批高中教学专家组莅临华万，深入高一课堂进行了教学工作的视导。

科学严谨，观摩把脉

视导组专家们深入教学一线，观摩了语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、化学、生物九个科目15位老师的课堂，对华万高中教师的课堂教学进行细致入微的观摩和科学严谨的分析。

课堂上教师们根据学情进行分层教学，以学生为主体、教师为主导，创设了思维活跃、师生互动、高效优质课堂，贯穿了课堂教学二十字方针：“分层教学，先思后导、先练后讲；当堂检测、当堂点评”，以新课标为指导，充分研究新教材，并把握新高考的发展趋势，结合学生实际、社会实际、实验等背景材料，以问题和实验或精编例题为导向进行了精心设计。他们以“立德树人，文理兼通”为教育目标，秉承“以学为本，教学相长”的教育理念，注重培养学生的综合素质，使学生既能具备深厚的学科知识，又能拥有丰富的人文素养。

正高级教师执教，课堂精彩纷呈

数学 尹述喜老师

语文 袁书云老师

英语 胡继云老师

物理 周长春老师

化学 赵西安老师

中青教师，探索创新

高一语文 佘菲老师

高一政治 胡昌勇老师

高一数学 王鸿斌老师

智慧课堂，增效减负

高一历史 田玲玲老师使用智慧课堂平台进行授课

学生应用智慧课堂平板与教师实时互动

田玲玲老师的历史课程，采用了智慧课堂的模式，充分借助平板电脑，让学生们在相互的作用中得到了最好的发展和提高。这种智慧课堂的方式，融入了华万智慧校园的先进教学理念，为学生们提供了一个充满互动性和创新性的学习环境。学生们不再是被动的接受者，而是成为了学习的积极参与者。通过平板电脑，他们可以自主探索历史知识，开展小组讨论，分享学习心得，并在老师的引导下，深入思考和解决问题。

华万智慧校园平台为田玲玲老师的课堂提供了强大的技术支持。这个先进的教育平台，利用大数据、人工智能等技术，为每个学生提供了个性化的学习方案。通过智慧课堂和华万智慧校园的结合，学生们可以享受到更加高效、精准的学习体验。智慧课堂和华万智慧校园的结合，为我们展示了未来教育的可能性，将为我们的教育事业注入新的活力，培养出更多具有创新意识和综合素质的人才。

交流探讨，高质高效

学生们在教师的引导下积极参与课堂活动，积极与教师和同学进行互动。在这样的学习环境中，学生们既掌握了必要的学科知识，也提升了自己的关键能力，更在解决问题的过程中提升了他们的核心素养。

这些预期的教学成果得到了视导组的一致好评，这也进一步肯定了华万中学教师在新的教育改革中的积极探索和努力。

教研评课现场

在观摩了课堂之后，视导组领导、教研员与华万学校教学工作负责人和学科教师进行了深度的交流和研讨。

在视导活动交流会议上，华万学校总校教学副校长周荣对华万高中教学工作的开展情况以及取得的成果进行了详细介绍。

华万学校总校副校长、中学部执行校长何本中，对华万高中的整体工作、特点、特色进行了全面介绍。

华万学校总校长吴玉爱代表学校向视导组的莅临指导致以衷心的感谢。他表示：在培养学生的过程中，只要我们坚持不懈，方法得当，一切皆有可能。华万学校在培养学生全面发展的基础上，高度重视教学质量的提升。在教学方面，重视课堂效率和在教学过程中的常规落实，通过分层教学、目标管理、集体备课、小组合作等方法，培养学科核心素养和核心能力。充分利用华万智慧校园平台提升课堂效率、加强师生互动，为学生定制化提供符合个体情况的学习资源。

花都区教育局副局长梁国洲对华万中学的教学教研工作给予了高度肯定，他表示此次视导工作在华万中学看到的两个“出乎意料”：一是华万高中学生们积极主动的学习状态，二是老师们精湛的教学水平让人惊叹，不像是一所刚刚成立的新校，已初具名校之风。他鼓励全体华万人要充分发挥华万的办学优势，不负各界期盼，办好人民满意的教育。

高中教学研究室曾燕文主任对华万高中课堂教学及时进行了汇总反馈以指导今后的教学。

教研员王军代表视导组出席了会议。

这次教学调研不仅是对华万学校高中教学教研工作的检验，也是对未来工作的推动。相信在花都区教研院领导和专家的支持下，华万学校在课堂教学和办学发展等方面一定会再上一个新台阶！