您的位置:首页 > 教育资讯 > 教育快讯>正文

“五育”融合,落实“双减”----濠城中心小学课后服务之兴趣活动

时间:2023-06-08 15:21:44    来源:中国教育网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

为深入贯彻落实好“双减”政策,满足学生多样化需求,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,濠城中心小学从实际情况出发,科学制定课后服务方案,建立特色多元的课后服务内容,用丰富多彩的课后活动,满足学生个性化、差别化的成长需求,助力学生全面健康成长!

特色课程的设立结合校内教师与家长资源,根据学生兴趣设立相关课程,分为学校社团活动、班级大阅读活动及劳动技能展示三大模块,其中包含“大阅读”“艺术教育”“劳动教育”“体育”四个方面。

学生根据自己的兴趣爱好和特长,自主选择并参加自己喜爱的兴趣小组活动,在宽松和谐的环境中,学习各项技能,尽情发挥自己的潜能。

以读潜心,书香铸魂---大阅读

学校在各班级开设大阅读活动,引导学生爱读书、读好书、好读书、会读书,营造出了良好的读书氛国,激发了师生的读书兴趣和热情,有效地推动了书香校园的建设。

以艺启智,向美生长---艺术教育

学校充分挖掘和利用艺术本身的独特魅力,开设音乐、舞蹈、美术、鼓乐等课程,通过教学提升学生认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力。

以动为先,创造生活---劳动教育 

劳动创造美好生活。低年级学生学会整理书包、学会系红领巾等,中年级学生学会垃圾分类、学会叠衣服等,高年级学生学会做饭、学会种植和管理花卉等。在劳动实践中让学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动!

以体育人,健康成长---体育

学校分别开设足球、篮球、乒乓球、跳绳等课程,加强体育锻炼,促进学生身体的正常生长发育,增强体质,学会快乐生活。

疾风知劲草,烈火见真金。课后服务不仅是让学生个性成长的活舞台,也是有效落实双减政策的主阵地,更是“五育”并举的演练场。在课后服务的过程中,濠城中心小学将不忘初心,在实践探索中以我之奋力,全面提升学生综合素质,将课后服务工作做得更用心、更尽心、更暖心!

相关新闻
    无相关信息