世界读书日：培养阅读习惯，科大讯飞AI学习机塑造底层学习力

　　4月23日是联合国教科文组织设立的“世界读书日”，如今阅读已成为现代人必备的基本素养之一。“全民阅读”已经连续第十年被写入政府工作报告。

　　最新的《义务教育语文课程标准》也要求激发学生读书兴趣，多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。小学阶段课外阅读总量应不少于145万字，初中阶段应不少于260万字。广泛的阅读不仅可以提升学生的大语文综合素养，更是他们学习成长的内在需要和适应未来发展的基础能力。因此，2023年全国教育工作会议上，教育部提出要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导青少年爱读书、读好书、善读书。

　　为此，科大讯飞AI学习机推出了讯飞书城，帮助孩子们更加轻松愉悦地获取优质阅读资源。科大讯飞AI学习机上线了超3600本图书，类型丰富多样。小学阶段有教育部推荐必读书目，到了初高中阶段，不仅有古诗文、现当代散文、文学小说、外国文学，还加入了地理、历史、人文等学科相关书目。孩子拥有科大讯飞AI学习机伴学，就如同拥有一座可随身携带的移动图书馆，随时随地免费畅读。

　　值得一提的是，讯飞书城囊括了新课标要求中小学必读书目，所有图书按照小初高分学段、分年级精准推荐，可以满足3~18岁孩子不同阶段的个性化阅读需求。孩子可以在学习之余，通过阅读来拓展知识面，从而提高对不同事物的理解能力，学会深度思考，最终更好地表达自我，完成从知识输入到表达输出的完美闭环，也会给写作能力带来质的飞跃。

　　科大讯飞一直以来都非常注重培养学生的底层学习力，底层学习力培养不止于各科目书籍量的累积，更在于学生的自主学习能力与正确的学习方法。针对语文学科，科大讯飞AI学习机提供智慧化的阅读、作文助手等功能，帮助学生培养并提高阅读理解、写作表达等能力;在数学方面，致力于帮助学生建立起数学思维和解题能力，从底层提高数学学科素养;针对英语，通过启蒙互动和分级阅读，帮助学生提高语言能力和跨文化交际能力。科大讯飞以技术之力对学生底层学习力进行培养，同时也切实地帮助孩子减负增效、提升子自主学习能力。

　　优秀的书籍蕴含着深刻的思想、智慧和道德规范，可以帮助学生形成正确的价值观和人生观，引导其树立正确的人生目标和追求，提高自己的综合素质。通过阅读优秀的文学作品，学生可以学习到优秀的语言表达和思维方法，多读书、读好书能更好地提高自己的综合素养，形成正确的价值观和人生观。在又一个世界阅读日即将到来之际，希望有更多的人加入到全民阅读的行列中来，阅读经典，让经典作品浸润心灵。