独轮车教练李志闯：教孤独症孩子骑独轮车，让“星星的孩子”收获珍贵的自信和快乐

有研究报告显示，中国孤独症（也称自闭症）儿童数量在160万以上。他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。作为一项新兴运动项目，集运动、娱乐、健身于一体的独轮车，看上去与孤独症儿童扯不上半点儿关系。但在李志闯手把手的传授下，这些“星星的孩子”几乎个个能骑上几圈，其中的“高手”甚至可以表演出“双人转小风车”“单人过障碍”等难度动作。

李志闯是一名专业的独轮车教练，一次偶然的教学尝试，让他走上了这条充满爱的道路。

一年暑假，一位朋友找到他，希望能教他10岁的儿子骑独轮车，孩子叫航航，是一名孤独症儿童。“起初我回绝了他，因为之前从来没有尝试过，并且了解到孤独症儿童交流困难，有些孩子还存在多动的情况。后来，这位朋友又找了我好几次，于是我就答应了，权当是给自己一个机会。”李志闯告诉记者，教孤独症儿童骑独轮车，需要付出数倍于普通孩子的精力、时间与耐心，有些动作需要指导几十遍甚至上百遍。经过三个多月的手把手传授，航航终于学会了独轮车。后来，李志闯通过查阅网上的资料得知，通过练习独轮车，可有效提升孤独症儿童的专注力，并对抑制多动有一定效果。

在一次机缘巧合，李志闯来到特教学校沈阳市春晖学校，义务教那里的孤独症儿童骑独轮车，这在东北地区是独一份，他一直坚持到现在。李志闯在沈阳市春晖学校成立了独轮车队，并亲自担任独轮车队教练。为了走进孤独症儿童的世界，李志闯非常用心地研究如何与孤独症儿童进行交流。

教孤独症儿童骑独轮车绝非易事。“沟通是最大的难题！”李志闯说道，“孤独症儿童最大的特点就是对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在，也很少主动与人交流。同时，家长们最初也有一些抵触，一方面认为学这个没用，另一方面是担心孩子在练习中受伤。”事实上，骑好独轮车，除了要有足够的体力和耐力，柔韧性、协调性和灵活性也缺一不可，对大脑也是一种开发。

李志闯用超于常人的耐心和细心带领着这群“星星的孩子”走进独轮车的奇妙世界，感受独轮车的魅力。在课堂上，他始终手牵手扶着孩子们，每当孩子重心不稳要摔倒时，他都会第一时间用身体充当靠垫。李志闯用独轮车逐渐走进这群孩子们的世界，孩子们也在日复一日的练习中变得更自信，胆子也大了不少。两个多月过去了，这些“星星的孩子”不仅会骑独轮车，还能表演一些高难度动作。老师、家长们惊喜地发现，孩子们一起活动不但不抵触，反倒非常开心。

飞转的独轮车给“星星的孩子”们带去了弥足珍贵的自信和快乐，李志闯为“星星的孩子”作出的努力得到了学校和家长的一致认可，沈阳市春晖学校为嘉奖这位出色的教练，授予了李志闯“爱心教练”荣誉称号。李志闯在这条充满困难的道路上继续前进，后来他来到了毕节市心智障碍者家庭支持服务中心，为心智障碍人士学习独轮车提供专业指导，让更多特殊的孩子通过独轮车收获快乐，收获自信。

李志闯认为：“我觉得每个人都有他的价值，我现在所做的就是体现我的价值，这就是我的闪光点。”李志闯坦言，他希望有机会带孩子们登上更大的舞台，让孩子们收获更多的自信。同时，他也希望有更多人加入对特殊儿童帮助的队伍中，为他们创建平等、宽容的社会环境。（文/陈潇潇）