苏敏：用师爱助力教育

　　“超群同学，放学了，你奶奶有事，不能来接你，我送你回家吧!”9月27日下午5时随着放学铃声，湖南省新化县荣华乡天华中学苏初一241班班主任苏敏来到黄超群面前，义务推送黄超群回家，苏敏已有多年。

　　苏敏，是荣华乡天华学中学办公室主任兼校团总支书记，主动担任241班班主任。该班中有留守儿童15名，占比约28%。班里面有多名孩子是贫困学生，在学习、心理、生活上的帮扶已经耗费了苏敏老师大部分的时间和精力。其中两个孩子在些学生里面更是突出，一个是因家庭问题把她当“倾诉者”的自残小女孩孟美婷，一个是自身高度残疾要时时“麻烦”奶奶的16岁大男孩黄超群，使得这个群体更加特殊。

　　孟美婷把苏敏老师当成她的“知己”，用超过千字的信件诉说着她的苦恼，向“苏妈妈”倾诉她青春期的困惑、家庭的变故，她内心的挣扎在苏敏老师的耐心劝导下得到释放，也逐渐被引导，现在已有好转。

　　从小学开始，黄超群一直是大家的“麻烦”，很多同班的孩子觉得他身上有味道，说话不清楚，不喜和他交往。进入初中后，苏敏老师在班上引导学生们去关心他，帮忙打饭，鼓励大家去逗逗他，让他的脸上绽放笑容。奶奶有事的时候，苏敏老师亲自推着轮椅送他回家，跟他聊天谈心，对他进行心理疏导。经常给他讲述名人的励志故事，鼓励他打开心扉。而他也因为喜欢苏敏老师的数学课，每天早早地就让奶奶推着他进教室读书了，从不间断。

　　她说：“一个都不能放弃，也将继续用爱去帮扶这些特殊的孩子，让他们健康成长。”(李艳梅)