读好书,做品德高尚的人;让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
九月的暮云小学沐浴在明媚的阳光下,阅读的芬芳流淌在阅览室、教室里、树荫下、操场边……目之所及是师生捧书吟读的身影。名言警句、文化标语更是随处可见,全校师生时刻被这文化氛围所感染,潜移默化,润物无声。
营造环境 书香满园
暮云小学拥有优美的校园环境,整齐干净的教学楼,我们利用楼道布置、主干道布置、教室文化布置等多种形式,努力营造书香气息。
图为学生在阅览室阅读
为了提供更丰富的阅读资源,学校一楼还设立了图书阅览室。阅览室的书籍涵盖了文学、科学、教育、军事等多个领域的内容。
以师为引 寻觅书香
图书室只是学校“书香校园”建设的缩影。为了助推书香校园建设,更好地营造读书氛围,学校于9月19日星期一周会上启动了“整本书阅读”活动。各班积极精选书籍,用心布置黑板,开启“整本书阅读”的导读第一课。
图为各班开展整本书阅读活动
每日“四读” 阅读润心
保障阅读时间,打造专属于暮云小学学生的“每日四读”:
一读——每天旱晨利用晨读二十分钟,随到随读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟通古典诗词;
二读——每节课前背诵古诗、成语,开启快乐课堂;每节课预备铃响之后,各班都会开展课前诵读活动。
图为学生课前诵读
三读——利用中午午休时间,组织学生潜心阅读自己喜爱的课外书。午后,走进暮云小学的每一间教室,学生们都在安静午读。学校还结合“小喇叭”广播站每周定期组织学生通过广播为小学和幼儿园朗读绘本和通话故事,让优美的阅读声响彻校园。
图为学生午休前静心阅读
图为学生在广播站朗读故事
四读——每天放晚学回家由家长督促或与家长亲子阅读经典名著。学校推荐各年级亲子阅读书目,孩子们每天和家长进行亲子共读,摘录好词好句,撰写读书心得和美文佳作,我们会将优秀的作品在校园微信公众号上展出。
图为亲子阅读后的小练笔
同时,学校每周向全校师生进行阅读活动宣传。晨间午后,每天每周的阅读扎实、有效。
行知德育,阅读“悦”成长
立德树人,润物无声。阅读动我心,书香润成长,学校将阅读课程融入到综合素养成长足迹中,为学生设计“红领巾”成长足迹,制定”红领巾“成长计划:每位学生坚持每日阅读15-30分钟,读绘本、读故事、读经典名著……读好书,让阅读成为习惯。
阅读拓展校园景深,书香提升教育智慧。书香校园建设是一项长期任务,我们的工作才刚刚开始,今后要做的工作必将更艰巨,但愿我们的学生能在书香校园中汲取成长的力量,我们的教师能在书香校园中获得教育的智慧,不惧道阻且长,梦想犹在,鬓微霜,又如何!回首来时路,唯美唯善!