6月6日，深圳龙岗区外国语学校举办新型教与学模式研讨会活动。龙岗区教科院副院长张劼、华南师范大学兼职教授黄元华、龙岗区发展中心教研员梁小贱、龙岗区外国语学校副校长廖斌、科大讯飞广东大区副总裁周涛、科大讯飞龙岗客户服务中心总经理赵鹏等参与研讨。
廖斌副校长在致辞中介绍了学校办学理念及教育技术赋能方面的探索和规划，肯定了科大讯飞在智能语音和人工智能领域取得的成就。他指出，希望学校和科大讯飞能够实现优势互补、双赢互利，通过教育信息智能技术促进教育模式变革和教育生态重构，在“双减”背景下推动学生核心素养的形成和课堂教学有效性的提升，听取专业意见并不断反思改进，在教学质量上实现卓越发展。
科大讯飞广东大区副总裁周涛表达了对此次战略合作的信心。他表示，龙外作为深圳市教育信息化实验校、龙岗区“卓越学校”培育对象，具有在智慧校园建设和创新应用方面的深厚基础。而科大讯飞在教育领域也一直秉承着“人工智能助力教育，因材施教成就梦想”的理念，在教育信息化领域积累了丰硕的成果，相信本次合作定能促使双方更好地发展。
在与会人员见证下，龙岗区外国语学校与科大讯飞举行了战略合作工作室揭牌仪式，并为相关专家颁发聘书。这也标志着人工智能与教育教学的深度融合和应用创新模式在龙岗区外国语学校拉开了序幕。
本次研讨会，学校通过线上线下混合式教研方式展示了教育信息化应用成果。实验校专家指导组组长、南方科技大学教授、未来教育研究中心副主任、联合国教科文组织高等教育创新中心（ICHEI）高级专家赵建华，工作室专家成员代表、深圳市龙岗区教科院副院长张劼分别就相关议题发言。他们一致认为，以信息化为标志的新技术变革正在改变人类文明进程，深刻影响着教育形态的演变和秩序重构，这是趋势，也是共识。我们走在同一条路上，要一同面对、思考、致力解决教育信息化改革难题，用技术赋能教育，以教育点亮未来。
龙岗区外国语学校课程教学部副主任暨工作室主持人姚琴在研讨会上围绕《数据驱动精准教学，双减落实提质增效》进行主题汇报，通过畅谈“技术为我所用”“教学因我而变”的教学实践，展示了利用大数据精准教学系统进行学情数据采集和分析，推动教学变革取得的可喜成绩。
她在汇报中提出要结合自身条件和办学特色，立足教师和学生的实际需求，形成有全区共性也有学校个性的信息化建设方案，让信息化技术手段真正做到与课程教学的深度融合，真正深入到学校教育教学管理的每一个细节。
为了丰富研讨会形式，提升教育教学场景感知度，当日学校还安排了示范研讨课。七年级教师代表罗建老师以《作轴对称图形---将军饮马问题》为题上了一堂公开课。在这节课上，罗建利用信息技术手段带领学生感知数学世界的奥秘，“AI 作业机”在课堂上自动进行实时智能批改，精准找到学习薄弱点，帮助孩子“点对点”式攻破错题难关。课堂呈现了以高质量落实“双减”政策、高水平建设“美好教育”的智慧探索的特点。
课后，与会专家对公开课进行了点评指导。专家们高度肯定罗建老师课堂效果，认为这节课紧扣教学目标，以学情为中心，以数据为支撑，以课堂为舞台，可以看出“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”真正提高了课堂教学效率。
专家认为，创新课堂教学模式直抵核心、精准高效、学有所得……评价这是一节好课利于学生成长发展的重要标志。专家勉励所有上课教师要精准掌握信息化智慧教育的核心，利用科学手段促使学生专注于课堂，让科技服务于课堂的每一角落，陪伴学生成长每一程。
本次新型教与学模式研讨会活动，在龙岗区外国语学校分管教学的副校长廖斌的总结中落下帷幕。
据悉，接下来龙岗区外国语学校将携手科大讯飞，充分利用人工智能技术，探索出一条“双减”背景下因材施教的实施新路径。从“差异化教学、个性化学习、精细化管理、智能化服务”等方面深入开展建设。以数据驱动，技术变革为核心的信息化转型工作，建构学校高质量发展新常态，让学生在优质教育环境中快乐成长。
