为积极参与省市区开展的2022 年度信息技术与课程融合课优质课评选活动，抓实“金水区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”，进一步提高学校教师的信息化素养，有效促进信息技术与课堂教学的深度融合和创新，郑州群英中学于2022年4月7日开展了信息技术与课程融合优质课技术培训。
副校长成顺利介绍培训目的
培训会上，副校长成顺利就此次培训的目的与意义进行了强调，根据能力提升工程2.0对教师信息化教学能力的要求，成校长分析了智慧教学环境的优势，同时鼓励参训教师继续利用智慧化教学环境促进教学过程整体优化。
信息中心副主任杨海鹏介绍信息技术融合课申报要求
来自学校信息中心的副主任杨海鹏介绍了2022年信息技术与课程融合课优质课的申报要求，从技术视角指出了信息技术与课程融合的新样态应该是构建新的信息化教学模式，即“心动”教学模式。在信息技术融合点的选择上，杨海鹏主任建议教师利用智慧课堂、PAD更好的呈现知识点，并且例举往届优秀课程案例供参训教师学习与借鉴。
科大讯飞李祥瑞与老师们进行交流
最后，参训教师就信息技术融合课相关疑问进行探讨，并邀请相关专业技术人员为老师们进行答疑解惑，在教学设计与课程实施方面提供技术支持。
参训教师认真聆听培训要求
此次信息技术与课程培训受到了参训教师们的一致好评，纷纷表示受益良多。接下来，郑州群英中学将继续深入推进信息技术应用能力提升工程，引领学校全体教师开展信息化教学实践，全面促进信息技术与教育教学融合的创新发展。
