为了进一步加强教师队伍建设，提升学校青年教师专业能力和信息技术素养，郑州市第四十七初级中学教务处于12月6日组织开展了为期一个月的“青年教师智慧课堂展评活动”，科大讯飞教学服务团队全程提供技术支持。
本次活动面向2021届新入职教师，覆盖语文、数学、英语、物理、生物、道德与法治、历史等十三个学科。参与展示课的青年教师基于学科课程标准，以“智慧课堂”为突破口，深入探索信息技术应用的新模式、新方法、新途径。
在《三角形内角和定理》这节课上，八年级数学老师郑萍通过实物展台将学生的验证推理过程实时同步班级大屏上，让原本抽象难懂、枯燥无味的证明过程一下子“活”了起来，不仅让每个学生都参与到课堂实践探究中来，还能把细微的变化过程放大呈现到大屏幕上。这一举措，既解决了传统课堂人数多难以一一展示、课堂容量有限素材难以留存等问题，也显著提高了课堂教学效率。
英语学科是一门需要学生大量进行听力、对话练习的语言学科，七年级英语老师马涛利用智慧课堂系统中的动画资源，让学生进行角色扮演，通过趣味互动提升学生的语言能力；王丽荣老师利用英文朗读测评检测学生的发音情况，根据精准评测反馈实时帮助学生纠错、纠偏。
传统生物课上，部分操作环节复杂、需要参与时间过长的生物实验，老师通常通过剪辑后的视频展示，学生则主要通过视频辅助记忆，很难动手操作。刘淑培老师创新应用了智慧课堂“NB生物实验”，把“实验室”搬到了课堂大屏上，学生根据实验步骤提示手动拖拽实验器材参与模拟实验，打破时空限制，让生物课堂变得更有趣。
语文课上，老师调用了视频、音乐资源创设课堂情境，让学生在虚拟环境下和文学大咖合演了一场跨时空的朗诵；地理课上，H5动画让地球立体地转动起来，世界尽收眼底；美术课上，通过实物展台，学生一幅幅独居个人特色的作品在班级大屏上一一展示，小小画展在线上展厅拉开帷幕。信息技术的运用，改变了传统的课堂形式，让学生更多参与到课堂中，让课堂教学变的更生动、更高效。
“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，此次展评活动不仅为青年教师搭建了锻炼自己、展示才干的平台，更让他们在将信息技术融入学科教学的探索实践中，深刻感悟人工智能、大数据给教育教学带来的无限可能。
