10月初，郑州市金水区纬一路小学举办了智慧课堂启动仪式暨教师培训，以信息技术助推“双减”政策落地，开启新型教与学模式探究。经过一个多月的探索实践，智慧教育的种子，已然在纬一路小学的课堂里生根发芽。
在英语课上，张老师准备课前听写，检查学生的单词掌握情况。不同于往日边读边检查学生拼写，张老师打开电子课本，点击单词听写，便走到学生之间查看学生的拼写情况。“智慧课堂的便捷不仅是朗读、智能评测，很多学科资源很受这个年龄段的孩子们欢迎，像是一些H5动画，可以让学生以角色扮演的方式参与其中，寓学于乐。”
董老师更喜欢电子课本的点读功能，“现在使用习惯以后很依赖，系统可以帮我建设一个标准的语言环境，便于学生课堂学习。”
在语文习作课上，刘老师通过拍照分享学生的优秀作文案例，“以前都是传阅，或是请学生朗读，现在通过拍照讲解，可以一边做批注，一边带着同学们分析，很高效。”
数学课上翁老师正在讲解角的度量，选择智能教学工具，放大的量角器出现在大屏中，动态展示如何测量平行四边形的内角。“学生看起来更清晰，抽象的概念、公式经过具象的演示，学生更容易理解。”
美术课上，耿老师通过视频向大家展示制作衍纸画的过程，衍纸画需要哪些材料呢？看完视频，耿老师通过系统随机选人，请同学们来回答这个问题。
“老师，我来回答。”“老师，选我！”同学们高举着手期待被老师选中。在这一节科学课上，段老师邀请同学走上讲台给矿产资源分类，被选中的同学动手拖动卡片就可以完成一次有趣的互动答题。“这学期新换了教材，我原本还在为备课资源发愁，智慧课堂帮我解决了这个难题。每节课结束还可以根据系统提供的五个维度给学生做出评价，学生的评价不再依赖于考试，每一次的表现都会被记住，更全面。”
从陌生到常态化应用，纬一路小学的老师们在短短的一个月时间里利用智能化教学工具，让课堂变的更具魅力，智慧教育的种子已悄然发芽。
