教育是国之大计、党之大计。
习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十九次会议上强调，义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。
2019年，青岛西海岸新区开展“因材施教”人工智能+教育创新应用行动项目，全方位推进智慧教育应用，取得显著成效。落实“双减”，青岛西海岸新区以智慧教育为抓手，减轻学生作业负担，提升学校课后服务水平，健全学校教育质量服务体系，全力促进义务教育优质均衡发展，不断满足人民群众对优质教育的新期待。
“落实”双减，减轻学生作业负担
在青岛西海岸新区第一高级中学，通过人工智能、大数据等新一代信息技术与教育教学的深度融合，学生作业“千人千面”正在成为现实。
系统对学生掌握知识点情况进行分析，并根据薄弱项“量身定制”个性化作业，实现分层、弹性和个性化作业的布置，减少低效重复练习，提升学习效率。
“通过采集分析考试数据，根据学生错题及层次，匹配不同难度的个性化习题，学生个性错题及时巩固。老师参考个性化报告对学生错题讲评，学生自主进行个性错题二次巩固。”校长张仁平表示，目前，个性化作业在学校已经实现了大规模常态化使用，有效提升学习效率。
不仅是在青岛西海岸新区第一高级中学，青岛西海岸新区充分发挥数据分析优势，实现学生个性化学情“画像”和学习方案“私人定制”，为高三学生建立数学、物理个性化学习手册，精准解决错题30万道，无效练习减少31.2%。
减轻学生课业负担是关系到培养什么人、怎样培养人的问题，是贯彻党的教育方针，落实立德树人的问题。负担减轻了，才能真正做到“五育”并举，使学生德智体美劳全面发展。
走进青岛西海岸新区黄岛小学六年级的美术课堂，学生们正在通过压感笔和平板电脑，用专业的绘画软件进行美术创作。孩子们熟练地挥舞手中的压感笔，在屏幕上或点或圈，或勾或涂，尽情享受着美与科技融合的现代课堂。
在校长王卫杰看来，“用最少、最适合孩子的作业，帮助孩子掌握知识，才能让他们有更多的时间发展特长，培养创造力，这样也能指导学校更好地去实践因材施教。”
“落实”双减，满足学生多样需求
“各位同学下午好，现在我们开始上课……”下午3点半，青岛西海岸新区崇明岛路小学的殷春晓老师坐在平板前，化身“主播”，进行一场不一样的直播课。而观众，则是全区几千名学生。
同一时刻，学生王荔舒坐在家中的书桌前，通过平板认真地听着殷老师讲课，她说：“上课的时候我有不懂的地方可以随时提问，老师也会很耐心地进行讲解，对我帮助很大。”
通过这种在线交流的方式，青岛西海岸新区网络名师团队与全区中小学生云端相聚，为他们进行指导与服务，用自己的专业知识带动学生全面发展。
提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，是“双减”工作的重点之一。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调，要提高课后服务质量，拓展课后服务渠道，做强做优免费线上学习服务。
落实“双减”政策，青岛西海岸新区依托智慧教育直播平台，加强公共教育供给，提升课后服务水平，满足学生多样化需求。通过名师公益课堂的形式，向学生提供高质量专题教育资源与学习资源，组织优秀教师开展在线互动答疑交流，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。
“截至目前，新区开展直播课的教师超3000人，累计开课2万余节，参课学生人次达到510万以上。”青岛西海岸新区智慧教育指导中心负责人任萌介绍说，教师充分利用直播平台，不仅对学有困难的学生进行补习辅导与答疑，同时开展丰富多彩的科普、文体、艺术等课程活动，积极与学生互动交流，得到学生及家长们的广泛好评。
“落实”双减，提升教育教学质量
“我已经把题目同步到了同学们的平板上，请大家按照老师刚才讲的方法迅速解答，做完之后点击提交……”在青岛经济技术开发区第四中学的教室里，数学老师阎咨谕正在带领学生们进行课堂练习。随着同学们陆续提交答案，阎老师的平板上立即显示出了题目的完成率、正确率等详细的数据分析。针对这些数据，阎老师对易错点进行了细致讲解，并且让出错的学生注意从哪些知识点入手，进行重点复习和巩固。
“在传统教学中，错题统计需要将学生的作业收上来，批改之后才能知道结果。现在，通过平板提交，我立即就能知道，哪个学生做对了、哪个学生做错了。”阎老师说，不同于以往靠经验施教，大数据分析能够帮助她精准掌握学生学情，让以学定教更加科学。
“双减”政策指出，减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地。据了解，实施智慧教育以来，青岛西海岸新区建成148所智慧学校、4690个“超脑”智慧教室，为12637名中小学教师、85678名六年级、初中、高中学生全部配备了智能终端，围绕因材施教、以学定教，大规模常态化推进新型教与学模式创新应用，推进教学效率、教学质量双提升，从而从根源上帮助解决学生课后培训负担重的问题。
智慧教育给全区中小学带来了教学成效的显著转变：学校变传统的靠经验教学为“有据教学”，“因材施教、以学定教”真正落到实处；通过发挥数据分析优势，实现学生个性化学情“画像”和学习方案“私人定制”。阎老师表示：“利用智慧教育丰富的课程资源，我能够发布预习任务和相关视频，比起自己在互联网的海量资源里搜索，学生能够更加快速、有针对性地完成预习任务。课堂上，根据预习情况明确问题，采用多样化的教学手段为学生推送相关资源。针对随堂测试，我可以及时看到每道题学生的答题情况，从而及时讲解，兼顾到班级里每一位同学的学习情况。”
认知智能国家重点实验室课题组通过对西海岸新区2656位教师跟踪调研的结果表明，智慧教育系统可帮助教师公开课备课时间减少44.96%、常态课备课时间减少66.27%，作业批改时间减少65%。
全面推进智慧教育建设，是“双减”政策的贯彻落实，更是教育回归课堂，实现轻负高效理念的具体践行。下一步，青岛西海岸新区将进一步加大智慧教育建设力度，全面落实“双减”工作具体要求，加快构建高质量教育体系，为学生健康成长、德智体美劳全面发展营造良好的教育生态，努力办好人民满意的教育。
