为切实推进青岛西海岸新区智慧教育建设工作，11月26日，青岛西海岸新区初中第八教研联合体数学、生物智慧课堂同课异构活动在青岛西海岸新区外国语学校成功举行。第八教研联合体各校教学副校长、教导主任，全体数学、生物教师及智慧教育骨干教师共同参加了此次活动，基于智慧课堂，管玉艳、柳慧丽、任相霞、宋超四位老师呈现了四节精彩的教学展示课。
黄岛初级中学的管玉艳老师带来的是一节生物课《开花和结果》，管老师在教学设计过程中改善依托课本的教学思路，采用手动探索、积极总结的教学理念，让学生用双手探索植物开花结果的全过程。在课堂互动环节，管老师使用教师平板的拍照讲解功能，展示了部分小组的优秀作品，重点讲解典型知识，真正让学生在实践中体会学习的快乐。
外国语学校的柳慧丽老师以开花结果的视频为切入点，引入课堂主题，在讲解知识点时，环环相扣，引导学生积极参与到课堂中来。为了帮助学生更加深入地理解知识点，柳老师精心准备了花的实物，让学生动手操作，将所学知识更好的融入实践。同时，在教材的基础上，还介绍了拓展知识，开拓了学生的视野。
在外国语学校任相霞老师的课堂上，《认识一元一次方程》变得更加生动形象又充满乐趣。任老师通过智慧课堂课前备课，课中授课，给学生充分展示了什么是方程、如何理解方程的逻辑以及方程所解决的问题是什么这三大核心知识点，让学生在智慧课堂的学习中尽情徜徉。
辛安初级中学的宋超老师充分利用智慧课堂设备，采用无线同屏、屏幕推送、屏幕书写作答等方式，让学生跟老师之间建立连接，不但使课堂变得更有沉浸感，还让学生在领悟知识的过程中，感受到了科技的魅力。
展示课结束，各位老师和领导们进行了深入的反思及互动研讨，并由学校领导总结发言，随着信息技术的飞速发展,教师对新技术的应用正在逐步走向常态化,教育正在迎来“大变革时代”。智慧教育的应用已经慢慢改变了教师们传统的思维模式,教育作为一项延续了几千年的行为，如何顺应时代的发展,如何利用智慧教育发掘其内在价值，还有更广阔的思索和发展空间。结合具体教育行为，探析大数据与教育的相互融合，推进教育科技的融合发展，这些正是智慧教育的精髓所在。
