10月30日,以“智能重构教育,创新联接未来”为主题的加速教育创新与重构及“三个课堂”建设交流研讨会在陕西西安顺利开幕。为推进教育信息化2.0建设,加速新时代智慧教育创新发展,进一步普及教育网络学习空间应用,加强教育资源共享,提升教育治理能力,来自教育界各领域的领导、专家和建设者齐聚一堂,围绕推进落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》进行了探讨和深入交流,并分享了“智慧教育”的建设成果和先进经验。
教育部基础教育司司长吕玉刚,中央电化教育馆党委副书记(主持工作)李萍,中央电化教育馆副馆长韩骏,陕西省委教育工委副书记、陕西省教育厅副厅长刘建林,陕西省委教育工委委员冀映秋,教育部基础教育司教学与装备信息化处处长张权,西安市教育局局长贾轶昊,西安市教育局副局长程军安,华为中国政企教育业务部总经理曾伟经,拓维信息副总裁廖秋林等嘉宾出席了本次研讨会。
陕西省委教育工委副书记、陕西省教育厅副厅长刘建林在致辞中对陕西省教育改革发展进程进行了介绍。他指出,教育公平与教育均衡事关国计民生,要进一步在全面推进信息技术与教学融合上下功夫,希望本次研讨会能为各地建设和发展“三个课堂”提供更多思路和参考,共同贯彻落实教育部的指导计划,推动教育信息化发展进程。
(陕西省委教育工委副书记、陕西省教育厅副厅长 刘建林)
华为中国政企教育业务部总经理曾伟经在致辞中表示,华为一直以来积极参与教育信息化建设。截至目前,华为教育解决方案已服务于全国1000所以上的高校;1000以上的区县教育城域网和2000所以上的重点示范学校。既为北京、上海等地区构建了以学生发展为本的新型教学关系,也为偏远地区的学校和孩子带去了实现“三个课堂”的新技术,为区域教育从基本均衡迈向优质均衡打下坚实基础。未来,华为将持续推进“智能重构教育,创新联接未来”的价值主张,以华为教育息壤数字平台夯实智慧教育底座,加强数字技术与教育场景的深度融合,携手最优秀的合作伙伴,构建一个多样的、繁荣的ICT生态圈,致力于使校园更智慧,使教育更智能。
(华为中国政企教育业务部总经理 曾伟经)
中央电化教育馆党委副书记(主持工作)李萍在致辞中提到,希望通过一系列的活动和现场会,可以进一步了解各地“三个课堂”的建设需求、推进情况和存在问题,为教育行政管理者、校长、教师以及教育信息化工作者提供沟通交流的平台,挖掘各地实施经验与典型案例,分享应用建设成果和先进经验,为各地建设和发展“三个课堂”提供更多思路和参考,加速推进该项工作落地落实。
中央电化教育馆党委副书记(主持工作)李萍
教育部基础教育司司长吕玉刚在致辞中表示,这次疫情期间“史无前例、世无前例”的大规模在线教育实验,对运用信息化手段推进教育教学方式改革具有革命性意义,可以最大限度地检验在线教育的优越性、可行性,成果经验弥足珍贵。希望电教系统切实发挥好信息技术对基础教育的支撑、引领和变革作用,全面提高基础教育质量,加快推进教育现代化。
(教育部基础教育司司长 吕玉刚)
专家报告:智能时代“智慧”教育,信息化加速孕育新生态
今天,以5G、人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革风起云涌,推动人类社会迎来“智能协同、跨界融合、共创分享”的智能时代。智能时代的教育,将更加注重培养学生的创新能力和合作精神,在信息化不断加速发展的进程中,促进人的个性化和可持续发展的教育新生态正在逐渐形成。
西安市教育局副局长程军安在《积极构建智慧教育新生态,全力助推教育强市建设》的主题演讲中表示,要按照教育部和陕西省“三个课堂”应用的新要求,加快探索完善利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,加速新时代智慧教育创新发展,为加快推进全省乃至全国教育现代化写好西安教育的“奋进之笔”。
(西安市教育局副局长 程军安)
华东师范大学教授顾小清在专家报告中,对智能时代教育信息化的发展趋势进行了全方位的解读;西北师范大学教授郭绍青则对疫情驱动教育信息化加速深化发展的现状进行了多层次的分析。
案例分享:区域智慧教育建设的探索与展望
西安国家民用航天产业基地管理委员会副主任赵舰在《智慧赋能教育变革——航天教育再出发》演讲中表示,西安航天基地智慧城市建设雏形已成,通过联合教育行业“懂行人”,开展了航天智慧教育云项目建设。通过该项目建设,西安航天基地不仅推进了区域“互联网+教育”大平台建设,还构建了区域教育资源生态体系,打造了区域智慧教育新模式。
(西安国家民用航天产业基地管理委员会副主任 赵舰)
西安航天城第一小学校长张军红在《创建未来智慧教育,打造航天育人模式》主题演讲中,对航天城学校智慧教育建设框架进行了解读。他表示,智慧教育的目标是在为教育减负增效的同时,实现对局端的科学决策、教师的精准教学、学生的个性化学习以及学校的校园安全,打造区域教育生态圈,实现区域教育特色。
(西安航天城第一小学校长 张军红)
华为中国政企教育业务部副总经理袁志华在《华为教育息壤数字平台,加速区校一体化重构与创新》主题分享中提到,华为教育息壤数字平台旨在以区校一体化建设,夯实智慧教育的底座。华为教育息壤数字平台关键特性包括:双台建设,沉淀教育数据和资产;云边协同加速应用建设与普及;实时音视频通信能力和多媒体AI处理能力。同时他结合西安航天城智慧教育案例,对区域学习中心、网络协同教研平台、云边协同赋予普通摄像头AI识别能力以及综合素质评价进行了深度讲解。
(华为中国政企教育业务部副总经理 袁志华)
拓维信息首席解决方案技术官曲锋在《加速教育创新,重构教育生态——拓维信息智慧教育的理解、实践与展望》主题演讲中表示,智慧教育的核心理念是以学生为中心,以教师为主导,以技术和教育深度融合来推动教育变革,建设适合21世纪信息化原住民的学习环境。拓维信息在教育领域深耕多年,拥有行业领先的教育大数据处理、测量与评价、运营与保障能力,希望未来能够通过“3+1”(三项关键举措+1个生态),携手华为打造智慧教育产业,实现教育的优质、均衡、高效和可持续发展。
(拓维信息首席解决方案技术官 曲锋)
天津市爱德科技发展有限公司董事长刘长利以《基于华为视频融合技术的市区校三级安全应急平台》主题,进行了案例分享。
智能重构教育,创新联接未来
上午的分享结束后,与会嘉宾们还共同在现场体验和观摩了“教育大数据治理平台”、“围绕学生核心素养的教育评价在智慧校园中的实践”、“华为×拓维信息智慧校园解决方案”等项目,并就西安航天基地示范校的“同步课堂”、“在线教研”与“共享校园”等亮点进行了参观。
2020年,是“十三五”的“收官之年”,也是“十四五”的“开局之年”,信息化事关我国教育改革发展大计。面向未来,“懂行”的华为中国政企业务将继续携手教育行业客户和合作伙伴,加强信息技术与教育教学的深度融合,实现“智能重构教育,创新联接未来”,打造“新基建”的“人才底座”。
