10月9日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室(以下简称全国校足办)主办、全国13个省(区、市)教育行政部门及相关部门承办的2020年全国青少年校园足球夏令营顺利闭营。小学、初中、高中共13个组别、291支队伍、5544名运动员、1082名中外专家参加了夏令营的各项活动。从9月27日到10月9日,历经541场激烈竞赛,根据中方专家组主持的技术测试、外方专家组根据队员赛场表现打分,共有2337名运动员进入小组最佳阵容;第二阶段共有500名运动员进入“全国最佳阵容”。按照夏令营竞赛规程,小学5个组别共有148名运动员进入“全国最佳阵容”;初中4个组别、高中4个组别分别有176名运动员进入“全国最佳阵容”并将获得国家一级运动员资格。10余天的时间里,运动员们用实际行动和优异表现,贯彻落实习近平总书记对学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的要求,全面展示了青少年青春激昂的风采,向世界展示了中国精神、中国力量、中国担当。
按照全国校足办主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰工作部署与要求,2020年夏令营严格落实新冠肺炎疫情防控各项举措,实现13个营区封闭式管理,做到了严字当头、一丝不苟;测试比赛和最佳阵容遴选实现阳光下操作,各项成绩公之于众,做到了公平为要、铁面无私;运动员食宿等服务保障热心细心贴心,做到了确保安全、和谐有序;加强宣传,中央电视台、新华网、人民网等中央以及地方媒体广泛报道夏令营相关活动,宣传报导做到了全力配合、全面展示。
近年来,教育部坚持“教学是基础,竞赛是关键,体制机制是保障,育人是根本”的发展理念,围绕“教会、勤练、常赛”,紧扣立德树人根本任务,推进校园足球改革发展。通过校园足球特色学校推广普及足球运动,做到“班班有球队,周周有比赛”;通过足球特色学校面向人人的比赛,层层遴选,搭建班级、校际、区县、市、省、全国自下而上的竞赛体系。2020年,由各省选拔出的校园足球最佳阵容运动员参加全国青少年校园足球夏令营这一全国性的选拔赛事,除了保持往年所涵盖的爱国主义教育、技术测试、专家指导训练、组织开展比赛、选拔最佳阵容等规定动作外,还具有三大突出特点。
——这是2020年全国全面复工复产、教育系统实现全面、正常、安全复学以来,教育系统举办的由各省(区、市)参与、13个承办地点、参与人数最多的体育赛事。教育报国守初心,立德树人担使命。2020年战“疫”期间,广大师生携手共迎、众志成城,实现了最严标准防控、最大限度复学。在中国抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果后,全国校足办因时而动、应势而为、主动担当。夏令营系列活动在国庆当日将全国13个营区同时开营的主会场设在湖北省武汉市,以此致敬这座英雄的城市,致敬伟大的祖国,致敬伟大的中国共产党,致敬中国人民伟大的抗疫精神。这本身就是一堂生动的爱国主义教育课。
——这是贯彻落实体教融合文件精神,实现教育、体育优势资源共用共享的体育赛事。此次夏令营充分体现了体育总局、教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》要求,体现体教融合。国务院足球改革发展部际联席会议办公室、国家体育总局、中国足协、中国足球发展基金会等派员赴营地出席开幕式、观摩运动员训练竞赛、指导夏令营相关工作。13个承办地之中,有9个属于体育系统的足球学校、足球基地、体育中心或地方足协。夏令营外方专家组成员全部来自德国慕尼黑拜仁俱乐部、西甲联盟俱乐部等。中方专家组组长、裁判长大多由来自体育系统高水平专家担任。
——这是构建自下而上的竞赛体系,在国民教育体系中培养足球后备人才的赛事。“教会”是学生掌握运动技能、享受运动乐趣的关键;“勤练”是学生巩固运动技能、增强体质的关键;“常赛”是学生健全人格、锤炼意志的关键。2014年以来,通过搭建自下而上的竞赛体系,选拔出校园足球校级、区(县)级、市级、省级最佳阵容,通过全国夏令营选拔出全国各组别最佳阵容,再通过冬令营选拔出全国青少年校园足球精英集训队、通过欧洲营选拔出全国青少年校园足球出国留学集训队等,为优秀足球后备人才的培养、发现、成才搭建起全方位发展平台。其中,校园足球特色学校起到了推广普及的作用;“满天星”训练营发挥了提质增效的作用;而夏令营则开通了人才成长的快速通道。仅2019年通过夏令营而获得运动员等级证书的学生,就有1031人被具有招收高水平足球运动队建设资格的高校录取,打通了一条校园足球成长成才的通道。
夏令营顺利闭营后,全国校足办还将举办2020年全国青少年校园足球冬令营暨年度总结活动。进入夏令营“全国最佳阵容”的运动员同时获得参加冬令营资格,接受精英训练,参加年度总结活动,进入校园足球国家队的选拔。
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