最近，《中国人的财商教育有多落后？》一文火了，里面讲到了中国的财商教育现状，无论从近期7月份的基金申购狂热、还是到孩子对零花钱毫无意识、孩子重金打赏主播、手游氪金数万、大学校园贷事件等等的案例中，无一不在揭开我们现实的疮疤。
而这些现象的背后，核心问题还是源于财商教育的落后：孩子从小对钱没有概念、对消费欲望控制力的缺失、对人生综合资源的管理能力更是缺乏。
中国财商教育有多落后？
在美国，儿童财商教育被称作是“从三岁开始实现的幸福人生计划”。美国、德国、英国等经济发达国家财商教育起步较早，金融市场发展也较为成熟，这些国家早已从国家层面推行儿童财商教育。
2005年，国际经合组织（OEDC)发布了财商（金融）教育建议书，提出基础原则和最佳实践。2012年G20会议，要求各参与国提供本国财商（金融）教育国家战略和实施情况，并将参与国由好到差分为三个层次，中国处于第三层次，落后于印度、印度尼西亚、韩国和泰国。
而我们也可以从自己的经历中有所感悟，其实我们教育中对于财商教育的环节，是缺失的。相信很多人都会有这样相似的经历：上学的时候，父母跟你说，你就只管好好学习，关于家里的经济状况，你既不需要知道，也不需要参与，赚钱是大人的事，“反正我们会把最好的给你”。正是这样的潜移默化，孩子从小没有金钱意识，也没有对消费欲望的控制能力，从而产生太多我们耳熟能详的反面案例：8岁熊孩子打赏主播花光家里积蓄、女大学生陷入校园贷款自杀......
更可怕的是，一旦毕业，家里对你的期待马上从好好学习变成了好好赚钱。寒窗苦读十几年，明明学的全是语数外文理史，一旦毕业，家长立刻变脸，觉得你十几年都在学怎么赚钱。
这就跟家长对孩子的两性教育一样，上学的时候不准早恋，毕业了马上开始催婚逼婚，从未给孩子正确的性教育，却觉得他/她应该什么都懂，知道如何保护自己。
财商教育，到底教的是什么？
很多人认为，高财商就是会赚钱、会理财、会投资。以为学习财商就是去学习怎么炒股、买基金……
其实这是对于财商的理解比较片面的。财商是一种人生综合资源的管理能力，是一种掌控和驾驭资源的能力，人生综合资源不仅包括金钱和外在的财富，更包括了健康、事业、人际关系和幸福感等等。财商教育教的是一种能够在任何社会环境中都能独立生存的能力，是可以影响孩子一生的思维方式。
举个例子，少儿财商教育第一课就要孩子分清楚什么是想要，什么是需要，从小给孩子培养控制消费欲望的习惯思维。
怎样对孩子进行财商教育？
孩子的财商教育可以从孩子能接触到的压岁钱开始。首先，和孩子谈一谈关于压岁钱的传说、中国古代过年的传统习俗，可以让孩子对金钱有一个初步的认知。压岁钱始于西汉，最初的压岁钱都是由黄金铸制的，而且是一种专门打造的、寄托祝福的特殊钱币，大年三十晚上长辈用红纸把钱币包好放在孩子枕边，护佑孩子平平安安、健康成长。古人之所以发黄金的压岁钱，除了黄金自古以来都是财富的象征之外，还因为黄金有着祈福辟邪的寓意，而且能够长久保存，可以让祝福一直珍藏并流传下去。
其次，给孩子准备一份区别于传统人民币、有特殊意义的压岁钱。中国建设银行连续六年发行的黄金压岁钱就很不错。自2015年起，中国建设银行面向全国隆重发行“中国建设银行压岁金”。从2015年的喜羊羊，到2020年的舒克贝塔，建行压岁金每年甄选积极阳光的知名卡通偶像，在弘扬传统文化的同时，为小朋友传递快乐与祝福，传递着正能量，一年一张，陪伴他们快乐成长。
六年来，中国建设银行压岁金已累积销售超过千万张，成为越来越多家长春节给孩子压岁钱的新选择。
过年送给孩子这样一份特殊的压岁钱，一来可以让压岁钱回归传统，并让孩子懂得压岁钱不只是钱，它还是大人给予孩子的新年祝福和愿望；二来，这份压岁钱很有意义，不像往年把钱花就花了，把“黄金压岁钱”留存起来，对孩子来说，长大后这就是一份珍贵的回忆，也是一笔财富。无形之中培养孩子的财商能力。
授之以鱼，不如授之以渔。给孩子千万财富，不如培养孩子创造千万财富的能力。让我们从小培养孩子财商，为孩子上好人生重要一课。
