进入小学阶段,很多家长开始头疼一个问题:孩子的英语该怎么办?是不是一定要请外教吗?
1.一年级以后,英语学习有什么变化?
进入小学阶段,孩子的英语要脱离舒适期,不再只是简单的接触英文儿歌、动画,而是要开始记单词、学习简单对话,接触语法并进行基础写作。
很多家长反馈:感觉孩子一下子对学英语没有了自信,也渐渐不想学了。
2.一定要找外教上课吗?
很多家长第一时间会想到报辅导班、找外教,这些看起来很“专业”的方式,效果未必理想。
其实小学阶段的孩子英语学习,靠家长自己就可以搞定。不需要你可以说一口流利地道的英语,只要你想,就可以带着孩子一起学好英语!
具体怎么学,先往下看!
大卫熊英语的教研主任Suki老师,香港中文大学语言学硕士,没有报过任何辅导班,一样能说一口流利的英文,目前她已经深耕儿童语言学十年。
针对小学阶段英语学习问题,她有一些方法,希望分享给各位家长!
只需花十分钟耐心看完此文,一定能帮到你!
1. 小学英语,重在培养孩子对英语的兴趣
首先,要培养兴趣,就要帮孩子发现乐趣。
各位家长回想下,孩子在什么时候最愿意主动去学习,是不是当你夸他们的时候,通过不断鼓励,让孩子在学英语的过程中,有成就感!
对于小朋友来说,他们还没有为了实现某种目的而学习的意识,能让他们自发热爱的,正是人类的天性:能够获得成就感。
因此,小学英语学习,如果孩子愿意开头,记得一定要多夸,小小的鼓励就能帮孩子建立起讲英语的自信。
2. 让英语的学习过程,尽量和母语相似
想想我们是怎么学习中文的?
从还在摇篮的时候就开始,通过一个个生活场景,一句一句教我们说,慢慢引导我们开口,最后在不知不觉中让我们学会说中文。
我们以为天然就会的中文,其实也是在大量的听和说中学会的。
所以英语的学习不能速成,而是在不断地输入和输出的过程中,慢慢掌握。
因此,为孩子营造更多与英语有关的生活场景,可以在潜移默化中让孩子进行英语学习。
例如,可以给孩子买带英语单词的玩具,可以在日常给孩子放英文儿歌,又或者如果你口语还不错,也可以在生活中跟孩子用英文交流。
3. 孩子的英语学习,应该由父母完成
很多父母担心自己的英文不好,但是又怕孩子输在起跑线上,所以报兴趣班、请外教就成了首选。
但是,请外教真的有用吗?从大卫熊英语教研Suki老师个人学习经验来看,未必是管用的。
具体有以下几点原因:
首先,不能保证效果。很多辅导班上的孩子水平不齐,为了让所有孩子都能理解,课程难度都会比较低,无法根据孩子的真实水平及时调整课程。
其次,上课的时间是非常固定而有限的。我们说让英语变成一种自发的习惯,就一定是区别于课堂学习的,让英语学习渗透在每天的生活中。
最后,虽然外教有先天优势,拥有一口纯正的英语发音,但是,小孩子面对陌生,而且是不同种族的老师,还是会有一种抵触情绪。
另外,也有很多家长向我们老师反馈过:他听不懂外教在说什么?
是的,很多孩子的英语水平偏低,而外教在上课的过程中,大多数是全英文教学,孩子能不能听懂,是否能跟得上?
花了这么多时间解释,结论就是:小学阶段的英语学习,离不开这三点:学习的成就感,尽可能多地输入和输出,以及根据孩子的情况选择合适的课程。
如果外教的效果不一定好,那要如何选择孩子合适的课程?
1. 怎么样才算合适的课程?
首先,你是否了解孩子的英语水平?
零基础?还是已经认识了26个字母?学校老师已经教了一些基础的单词等等,孩子的英语水平,是选择课程的关键,不能一直待在孩子的舒适区,每天重复学习How are you!也不能选择太难的课程让孩子畏难放弃!
第二,课程是否符合包括了输入到输出?
对于英文的输入很关键,但是输出也很关键,孩子是否能开口说英语?愿意开口说英语?这些都影响到是否理解和掌握知识点。
另外,除了愿意开口说英语,还需要提醒家长,一定要纠正孩子的英语发音,要开口说正确的英语。
最后,课程是否有助教老师陪读?
相信很多家长给孩子报外教课或者是其他的辅导课,也是希望能够通过专业的老师能够在孩子学习的过程,给出专业的指导意见!
是的,在小学阶段,如果家长的英语不好,一定是需要外援老师!
但一定要外教吗?
不是的,这个助教老师的角色,更应该是一个陪读的角色,不给孩子压力,却又能在孩子有困惑的时候,及时帮助孩子发现问题,改正问题。
英语的学习,不是一节课、两节课能够解决的,也不是一周、两周能够掌握的,循序渐进和不断坚持非常重要!
看到这,家长可能会很担心!
“这要花多少钱才能培养好孩子的英语?”
“我没有这么多钱,也不会英语,我的孩子是不是没救了?”
别急,往下看!
2. 这有一门课程非常适合你
大卫熊英语近期内测上线了英语绘本AI课程,内测期间已经有五万家长预约报名,这套英语学习课程,就是来帮你解决这个问题。
1)这个课程能够根据孩子的能力水平,定制目标
报名成功后,通过测试来判断孩子的能力水平,再帮助孩子选择一个合适的学习目标,不用一下子定太高,可以随时调整。
然后选择每周上课的频次是3次还是5次,家长可以根据孩子的情况来选择,最后就可以生成定制课程。
2)通过任务学习法完成输入和输出
这个课程,每天会让孩子通过学 → 听 → 说 → 写 → 练等五步骤来帮助孩子完成输入和输出,确保孩子掌握课程的知识点,最后会生成学习报告,让家长可以看到孩子的每日成长。
3)专业助教时刻为你解答学习疑惑
定制化课程、强调语言学习的输入和输出,并时刻有专业助教陪读,目前这个课程已经有5万家长报名,只要报名,全年每一天都可以学习课程。
最后,别忘了最重要的一点:坚持。
学习英语是一个漫长的过程,在小学阶段千万不要把学英语变成一种负担,每天十分钟,用有趣的方式学好英语,才能让孩子在未来坚持下去。
