社会的不断发展让在线教育成为教育现代化建设的重要力量，承担着推动教育变革的重要责任。新冠肺炎的影响下，在线教育以便捷优势成为特殊时期的关键词，再次显现出推动优质教育共享和教育普惠发展的主力军。
疫情期间，家长和学生对在线教育企业的课程质量和教师提出更加严苛的要求。在线教育企业需要通过不断完善自身师资队伍，优化教学内容才能获得家长和学生的喜爱。近期，在线教育知名企业掌门1对1首次公开了自身教师队伍建设方法论《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》。
据了解，这份《标准规范与参考指南》是基于掌门智能学习平台的海量教师教学数据和学生学习数据，由掌门1对1教学院结合科学理论、数据分析、教师经验等多重要素编纂而成。《标准规范与参考指南》分为“在线教师行为规范标准（十则）”和“在线教师教学技巧参考指南（五十则）”两大模块，从师德师风、师仪师表、师行师范三个方面再次对内进行系统化总结和强调，旨在进一步规范掌门1对1教学服务，完善师训体系，提升掌门教师团队素质，优化教学质量。
对于在线教育企业来说，教学质量是企业发展立足的根本，教学质量需要从教研积累、师资打造两方面共同发力，以教研为基础，以师资为驱动，二者协同合作下助推企业教学质量不断提升。与中小企业相比，掌门1对1这一头部企业更有实力搭建出教研资源库，为教学前端提供充足动力。
掌门1对1能够立足头部与其在教研教学方面的深耕投入密不可分。如今，掌门1对1组建逾万人教研团队，自主研发百万课件及千万各省各学科专业题库资源，完成了四大教研院的全面升级，为课程质量提供有力支撑。
掌门1对1始终将教育人才发展放在重要的战略位置。据了解，掌门1对1以严格的教师筛选体系搭配教师长效培训机制，为教师团队教学的高质量打下了坚实基础，保证最终通过率不超过百分之六。
此次对《规范标注与参考指南》的升级，以实用性和效果性为原则，从教与学的全学习链条出发，解构课前、课中、课后的诸多环节，有助于提升内部教师教学水平和职业素养，将掌门1对1的“精英陪伴式”教学落到实处。同时，也将进一步优化升级用户的在线课堂体验，营造了品质服务环境，最大限度上保障用户的权益。
