的确如此。蒂尔的书的中文版卖了100万册，远远多于英文版。这是我同他说的N的力量的例子，是他自己能亲身感受到的。
第二是从1到N有两种可能，一种是简单的模仿，一种是学习中创新，并非像我们通常解读的那样，只是简单的模仿。两者的区别是什么?我想起乔布斯引用毕加索的一句话：好的艺术家模仿，伟大的艺术家“偷窃”(Good artists copy, great artists steal)。意思是伟大的艺术家都受到前人的影响，都要“偷窃”前人的思想，但不是简单的抄袭或模仿别人。学习伟大的艺术家的“偷窃”，并把它用到从1到N，这就不是简单的模仿，而是学习中的创新。
从1到N的创新既有技术创新，更有结合本土文化的创新。举一个大家熟悉的例子。腾讯微信做大到今天，绝非简单地模仿Kakao Talk，就有学习中的许多创新。比如2014年春节期间引入的微信红包并形成“发红包”和“抢红包”的游戏就是一个这样的创新。从除夕到初八(2014年1月30日到2月7日)的九天里，据说有800多万人领取4000多万红包，平均每个红包10元，共4亿多元人民币被发送和领取。通过红包使得用户绑定银行卡，发展微信支付，实现几天之内微信支付用户的急剧增长，就是基于创新，一种把中国文化传统、中国人心理，与游戏相结合的创新。
这是我同各位分享的第二个感悟：不要忽视从1到N，不要简单模仿而要在学习中创新。我们的创业者要抓住中国市场的巨大的N，并在1的基础上创新，释放N的力量，这是我们难得的机会。
在我们相聚在这里庆祝清华经管创业者加速器成立一周年的时候，我借《从0到1》这本书的主题，与大家分享了我的两个感悟：逆向思维和从1到N的创新，希望对你们有些启发。我的这两个感悟是可以结合的。如果我们中国的创业者，既有逆向思维，从0到1，又能从1到N，在学习中创新，那么中国的未来就具有无限的想象力。
去年5月，当我第一次见到蒂尔的时候，他在送给我的那本《从0到1》书上的题字正是：“祝愿中国在未来这些年从0到1再到许多遍的13亿。”(May China go from 0 to 1 to 1.3 billion many times in the decades ahead.)
最后我要做一个切题的广告。蒂尔已经答应今年3月来清华经管学院讲授一门课程《创建新企业：中美新观察》。几年前他在斯坦福大学开课，《从0到1》就是以那次课程为基础写成的。这是他自那以后的第一次开课，并且是在清华经管学院，欢迎大家来听课。
最后，祝创业者们从0到1，从1到N，从N到¥(无穷大)。这是我刚才进门时为今天的活动写的一句祝福的话。当然，要实现它，就需要创业者们具有逆向思维，并在学习中创新。谢谢大家!
