——访北大附属嘉兴实验学校IB国际校长Rockey博士
前言——
本文从北大附属嘉兴实验学校国际校长Rockey博士的视角，介绍了北大嘉兴学校引进的国际文凭IB课程和Rockey博士的办学理念，非常直观地让读者对北大附属嘉兴实验学校国际部有了全面的认识。
尊敬而可爱的嘉兴人，你们好!我是Rockey 博士，现任北大附属嘉兴实验学校IB国际校长。
我毕业于美国密歇根州立大学国际教育管理专业。在来此之前，我曾任上海长宁国际学校的校长。那是一所拥有1600名国际学生以及300名幼儿园孩子的综合性国际学校。更早些时候，我先后担任多国知名IB国际学校的主要校领导。
在很多中国家长心目中，IB课程始终戴着神秘的面纱。IB课程于1968年由联合国教科文组织等众知名国际组织和院校共同创建，最早是为各国的外交官子女而设立的，后来，广为全世界寻求优质教育的家长群所接受。我所工作和领导过的IB国际学校都有着各自不同的发展轨迹、环境和文化背景。但是，无论走进世界的哪个国家，IB学校的共性始终是关注学生的成长，支持他们实现个人目标和达成梦想。IB学校旨在培养独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者。
我们学校的教育信念是创建一所拥有友善学习氛围、高透明度、崇尚团队协作以及全力关注学生个体成长和学术成就的学校。令我自豪的是，这些在我钟爱的以IB课程为主体的国际学校都得到了实现。
尤其值得一提的是，我在担任上海长宁国际学校校长期间，借助我所带领团队的共同努力，依托IB课程以人为本的理念，培养出建校15年以来第一个哈佛大学、第一个牛津大学、第一个剑桥大学、第一个伦敦政治经济学院、第一个国王学院、第一个帝国学院的高中毕业生。而这只是我职业生涯众多引以为傲成就中的一部分。
基于以上观点和经验，IB在开发学生潜能方面的优势，在我所任教过的学校已经得到亲身验证。重要的是，那些进入国际一流大学的家庭，当初就是为了孩子未来能够进入世界一流大学而被IB课程所吸引。我们的土耳其IB学校曾经帮助多达15名学生成功申请哈佛、牛津和剑桥大学等世界名校。
鉴于我们学校是嘉兴当地政府和北大青鸟文教集团重点打造的项目，拥有强大的资金支持，有世界级别的基础建设和教学装备作为保障。可以肯定地说，这将是一所嘉兴当地史无前例的，具备21世纪国际标准的学校。它具备了以学生为中心的教学空间设计、安保系统、各学科教学设施、顶尖的体育设施，以及毫不逊色的艺术、戏剧和音乐装备，为了方便教学最前沿需求的网络通讯等科技手段。
在此基础上，辅以创新的国际化教育理念和课程，我们这所学校将会毫不掩饰她在培养具有国际情怀的优秀双语学生上的超强信心，而这一信心也必将延伸到为学生搭建通往哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等世界顶级学府的学术平台。基于以上因素，可以预见在不远的将来，就像世界上所有著名的学校一样，排队一年甚至更长时间等待入学将会成为常态。
北大附属嘉兴实验学校的核心办学理念，就是将中国传统优秀文化和国际先进的教育理念相融合，为未来社会提供具有领导力的国际化人才。
北京大学自身所具有开拓创新的教育理念，将会给我们学校的学生带来思想指引和理念信心。等到学生们进入到高中阶段，他们的汉语和英语的熟练程度将会接近趋同，他们将充满信心地与世界上任何国家的优秀学生一同竞争世界顶级大学的有限位置。而这种自信对于没有参加到我们北大附属嘉兴实验学校的学生而言是不容易获得的。优秀的外籍教师和杰出的双语中教将会顺理成章地将我们打造成中国最好的学校，而且有信心跟任何顶级的国际学校一较高下。
或许您会有疑虑：你们如何实现这样的教育梦想?
首先，我有30余年丰富的国际教育管理和领导经验作为保障。同时，我一直在寻找一所这样的学校，那就是她具有真诚和诚实的办学风范——实实在在关心学生的终生发展，满足学生个体发展的差异需求。北大附属嘉兴实验学校的教师团队拥有丰富的经验，多样化的课程能够将IB教育理念与北大国学优势融汇贯通，进而为高中学生提供丰富的IBDP课程，帮助他们实现上世界顶级大学的梦想。非常庆幸：我在这所学校找到了梦寐以求的理想治校状态。这所学校具备所有缔造一所世界级理想学校所需的资源和视野。而我有能力利用我的经验和知识将这张拼图一片片地拼合起来，让她为嘉兴本土及周边的教育服务。
与其他国际学校相比，我们有更优秀的资源，我们高中的IBDP将会取得更大的成功。最具魅力的是：我们的成功是在尊重中国千年文化和传统的基础上实现的。
对自己而言，这所学校是能让我愿意为之奉献余下职业生涯的地方，我已经迫不及待地要迎接第一届能够进入哈佛大学、牛津大学和剑桥大学的毕业生。基于嘉兴政府、人民和北大青鸟文教集团的全力支持，我对学校辉煌的未来充满信心。
最后，结合自己的教学生涯给未来的IB学子提一些建议：
我们每天都在学习新知识，积累新经验。建议年轻人保持思想的开放，时刻提醒自己各个方面的知识同等重要。接受良好的教育将会为未来的生活品质和事业发展打下坚实的基础。在教育的早期阶段，越早树立远大目标和为之付出，步入社会后就越有可能取得巨大的成就。
学习和接受教育是一项积极的人类行为，就像是水和空气一样是人类不可或缺的;接受高质量的教育不仅有助于健全孩子性格，培养个性，开发社会交往能力和语言能力，更能够增强对自我的了解和实现自我价值。有时，学习也并不是容易的事，有的孩子对于某些学科并不感兴趣。我建议先从擅长的方面入手，让学生获得成就感。我一直信奉“活到老，学到老”的个人学习成长原则，这就是为什么在自己学历教育和职业成就足够高的情况下，我还一直坚持学习多所世界顶级大学的在线课程。作为一名校长，我要以身作则，同时我也是这样来要求我的学生和教师的。
我是Rockey校长,我在令人骄傲的北大附属嘉兴实验学校等着你!
