近年来，早教作为中国儿童教育培训行业中的一匹黑马，用“3岁决定孩子一生”、“引进国外先进教学理念”、“不让孩子输在起跑线上”等炫目的语言引得多少家长和投资者进入早教培训大潮，并把“早期教育”这个概念炒得火热。那么早教项目真的值得投资么?本文将从经营者，从业者和消费者的角度来分析，早教VS少儿英语培训，到底哪种项目更值得投资。
根据国家统计公报，全世界有19亿儿童，1/6在中国，中国大陆地区3-14岁的儿童突破两亿，每年有1600万新生儿，二胎政策开放以后，新生儿的增长更多。看似人口红利好处明显，然而事实上，与儿童教育培训行业中如少儿英语培训等刚性需求市场相对规范相比，早教培训不管从投资者的角度还是从家长的角度来看，正在成为难啃的“鸡肋”。
经营早教你知道这些么?
装修投资及设施教具：
从装修成本来讲，早教课程需要更大的场地空间，同时由于婴幼儿对环保标准和日常消毒清洁的要求更高，开一个早教中心的装修成本是非常的高。由于缺少课程内容的核心竞争力，大多数早教机构会花重金在装修上，希望靠装修设计来彰显中心品牌的专业和正规的形象，以吸引消费者进行消费。例如一个早教中心的最基本的装修应当起码包括亚麻籽油地板铺设，由此带来极高的维护成本;此外中心内普遍需要特殊造型的吊顶，还需要从品牌方或者管理总部定期采买大型场地设施和教室用的基础教具，不但造价高，还要求有基本的教具更新频次。相比之下，少儿英语培训行业，装修成本则低很多，主要是教室的基础装修和教学设施，硬装成本大大低于早教行业，且装修的更新频率大大降低。
培训难度和成本：
从员工培训成本上来讲，早教课程的核心在于师资。然而目前为止早教行业对于教师的选择并没有一个统一的，明确的标准。各个早教中心的教师来源大多为年轻毕业生，因此教师的培训时间长、频次高，产生了大量的培训费用和差旅费用。而早教课程对教师的综合素质要求更高，除了语言，还需要教师熟悉和了解儿童心理发展需求，和身体发展的理论及相关技巧，更要能够与年轻的家长群体有效沟通，这些都导致优质的早教老师难寻。而少儿英语培训行业由于发展时间较长，有一大批的大型培训机构多年来为整个行业和市场完成了大量的教师培训工作，在招聘时就有明确的标和参照，教师只要语言过关，能够有效掌控课堂节奏，稍加培训后熟悉课件的使用方法就可以了。
员工流失率：
只有极少数高端早教机构有成型的课程体系，所以大部分普通的早教中心里，很多老师还不得不同时担任着“课程研发”的工作，高压之下通常会造成较高的员工流失率。由于早教课程的主导者是老师，所以老师的流动会造成较严重的会员投诉。对于少儿英语培训来讲，由于产品的核心在于课程，课程体系是成熟的，并不需要老师做过多的课程研发，老师只需要认真备课和完成课堂教学就行了，相对压力小很多，员工的流失率相对低。
招生压力：
早教中心由于续费率低，对招收新会员的工作不敢懈怠，所以每年都承担着极高的招生压力，循环往复。然而对于少儿英语培训机构来讲， 家长为了孩子能有系统且连贯的英语学习，虽然在一开始的考察阶段会货比三家非常谨慎，但一旦选定后都对就读的英语培训机构保持较高的忠诚度， 因此续费率高，虽然有时新招人数呈递减状态，而在校生人数却成递增状态，对机构的现金流是非常好的支撑。
停业风险：
早教中心由于通常是按照课时来消费，退费压力更大，更容易导致经营的后期将无限期承担服务成本(房租、人力等)，如一旦停业，将面临高额退费，导致很多投资者想关却关不起，只能选择“卷款逃走”。少儿英语培训中心的现金流情况相对较好，非正常停业情况相对较少。
早教和少儿英语培训相比哪个需求更强?
虽然国内的消费者群体广大，然而如今的年轻父母们对早教的态度究竟如何?
消费动机：
从消费动机上来讲，大部分父母选择早教都是为了帮孩子找一个可以自由玩耍的场所或者跟风所致。一旦孩子到了该上幼儿园的年龄，很少会有父母能坚持去早教机构完成课时。因此，大部分早教机构都面临着极低的升班率，每年招生压力巨大。相较之下，英语学习对于孩子们来讲却是刚需。毕竟英语是会出现在高考里面的考试项目，因此家长也会有一个明确的报名理由。
积极性：
从上课的效果上来讲，由于早教的年龄段太低，很少父母能看出上了早教班后孩子的明显进步或者变化，因而上课的积极性也会逐渐降低。对于少儿英语培训课程，家长则有明确的学习目标或者阶段可以参照，因此也更有动力带孩子去上课。
退费情况：
早教机构经常会遇到退费的情况发生，除正常理由外，家长会由于报名课时数过多而退费，会由于孩子年龄大了，不用上课了而退费。然而对于少儿英语课程来讲，除正常理由外，不会出现因课时、年龄等问题而发生的中途退费。
续费率与口碑转化率：
早教机构里的孩子们大多是一到两岁至上幼儿园前的年龄，续费情况较少;会对于参加早教课的父母来讲，由于看不到孩子明显的进步和变化，因而极少数父母会觉得课程真的有效，转介绍的可能性较低。 而在少儿英语培训机构上课的孩子们由于较容易取得效果明显的学习成果，极易在家长中产生好的口碑，从而产生转介绍，升学续费的情况明显较多。
中国幼童的学前教育的市场还是很庞大的，但真正具备实力且拥有质量过硬的课程产品的机构并不算多，如果有意投资这个行业，需要多花时间和精力去挖掘这个行业中真正优秀的品牌、教材和课程设计。中国家长对于学前阶段教育内容的极度需求，很大层面上也是由于目前国内幼儿园阶段的教育结果无法完全满足小学阶段的入学标准和要求而造成的。
从全球的发展趋势来看，领先的儿童早期教育已经逐渐从早期知识传授转变为综合能力培养和品德人格的塑造。许多源自国外的儿童教育品牌早就开始从教育理念到课程设计都开始贯彻类似的综合素质教育，例如来自美国的儿童教育品牌芝麻街英语一直倡导的“whole child”教育理念，STEM课程和STEAM课程设计，以及儿童健康发展有益的美好品质和核心价值观，近些年来在国内也掀起了一股儿童早期素质教育的风潮。
可以预见的是，在中国，早期儿童培训项目仍存在巨大的投资潜力，作为投资者要把握市场发展的趋势，抓住最好的投资时机。
