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华渔“智造”吸引百名校长论讨教育信息化

作者:n02   来源:中国教育网   更新时间:2016-06-16 10:36
 --101教育PPT助推教师变身“教育设计师”
 
  2016年6月4日、6月15日,由福建教育学院主办,网龙华渔教育承办的“互联网+智慧教育”暨校长信息化领导力提升观摩研讨会在长乐基地举办。总计约300名福建省内中、小学校长和企业精英共同赴会,探讨教育信息化实际应用及发展趋势。教育信息化发展离不开企业技术创新,会上,网龙华渔教育“互联网+教育”的相关解决方案、应用产品成为焦点。其中首次面向公众发布的101教育PPT,凭借其易学、易用和强大内容资源库的特点,不仅获得了业界充分肯定,也彰显了华渔在推动教育方式变革、促进智慧学习方面的深厚实力。
 
说明: 会议现场图-2
 
  图说:教育界人士就教育信息化、智慧学习等话题展开研讨。
 
  科技与教育的碰撞盛宴
 
  本次研讨会得到了福建省教育厅的高度重视,省教育厅高培青处长亲临网龙长乐基地观摩指导。研讨会共约300名中、小学校长及企业领导出席。教育界专家和企业代表通过教育话题和科技融合的思想碰撞,全方面探讨教育信息化领域的最新动态。
 
  当下,“互联网+教育”已成为全球教育的必然趋势,教育信息化、科技化为未来教育的发展提供了更多可能。2016年是教育培训行业特殊的一年,国家大力支持的中国教育信息化迈上了一个新台阶,李克强总理也提出了“互联网+”概念,众多“互联网+教育”创业公司先后涌现。但真正的“互联网+教育”是什么?科技如何影响传统教育,最终促进传统教育的变革?
 
  多年来,华渔通过互联网技术融合、VR/AR技术运用、内容研发、国际合作等方式,开发了包括学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、企业培训、非学历及终身教育方面的教育产品及服务。如今已成为“互联网+教育”领域名副其实的行业先驱,对教育信息化发展也有着独到的见解,多年来研发了一系列助力传统课堂革新的成果,包括: 101 VR沉浸教室、101 VR创客教室、VR全景体验、101智慧课堂、101教育PPT等教育解决方案及产品,全方位诠释了“互联网+教育”的内涵及未来趋势。
 
  研讨会上,华渔K12事业群副总裁陈长杰先生发表题为《为教育而生,助力智慧教育,共筑中国教育梦》的演说时指出,华渔的初衷就是致力打造出一个生态教育系统,运用开放式的教育理念,再辅以华渔在互联网、大数据、云计算等技术上的多年积淀,不断去推动教育信息化,推动构建智慧学习的愿景。
 
说明: 网龙华渔教育K12事业群副总裁陈长杰在介绍101教育PPT特点-2
 
  图说:网龙华渔教育K12事业群副总裁陈长杰在介绍101教育PPT特点。
 
  在网龙工作人员陪同下,校长们参观了坐落于网龙长乐基地的中国•福建VR体验中心。不少嘉宾对华渔基于“互联网+教育”优势打造出的解决方案及教育产品赞赏有加,感叹互联网时代背景下,智慧学习模式变得越来越多样化。福州教育学院附属第三小学教师陈月凤认为:虽然,科技不能取代教师,但会使用科技的教师却会取代不用科技的教师。教育信息化时代下,新技术渗透至教师工作坊,教师的观念上要转变,教学方法上要创新,授课能力上也有了新要求。
 
说明: 来宾们参观中国福建VR体验中心-4
 
  图说:来宾们参观中国福建VR体验中心。
 
  全新PPT技术让课堂焕发活力
 
  目前,华渔推出涵盖K12教育领域的101VR沉浸教室,101创客教室、101人人通平台、101智慧课堂等产品,已经在一些中、小学课堂上进行了实际应用,不仅使课堂体验得到了全新升级,更赢得业界及消费市场一致好评。
 
  本次研讨会上,网龙华渔教育首次向公众发布了智慧学习领域最新的产品——101教育PPT,这款易学易用、化繁为简、拥有海量资源内容的教学工具一经推出就成为了业界焦点,不少教育界人士也向华渔表达了合作意向。
 
说明: 图片1
 
  资料图:101教育PPT支持创造探索的学习过程,学生可以通过切割拼接图形进行自主探索
 
  101教育PPT是一款由网龙华渔教育与北京师范大学共建的智慧学习研究院,云集了全球顶尖教育专家,在专家们基于最前沿教育理念指导下,由华渔自主研发的一款备、授课一体的解决方案,汇聚超过35万个课件、图片、视频、动画、音频、习题等全学科海量优质的教学资源。福州教育学院附属第三小学教师陈月凤表示:该校践行信息技术与教育教学的深度融合,七个实验班的语、数、英、科四门学科任课教师通过使用101教育PPT备授课,再通过大数据统计老师使用习惯,让工具更好服务教学。
 
  北京师范大学智慧学习研究院的严晓梅博士介绍,101教育PPT致力于服务全球教师用户, 提供更便利的备课体验和更高效的上课工具。相比于传统的PPT应用,其易学、易用、高效、有趣、海量资源库等特点,可以节省教师的时间,让教师成为掌握教育方法的“教育设计师”。教师可以针对课程内容和学生兴趣点进行个性化设计,而不再单纯是传统的“教书匠”。当优秀的教育设计师越来越多,课堂将焕发更充足的活力,也增加了与学生的互动性,每位学生在教育中得到的提升和改进将更加明显。
 
  对此,东北师范大学解月光教授以《深度应用主导的校长信息化能力提升问题》为主题,阐述了校长信息化领导能力,以及“互联网+教育”在教学过程中的重要性。解月光教授对华渔运用“互联网+教育”推动教育信息化发展所做出的努力表示充分肯定,并希望借此交流机会,让更多教育界人士接触华渔开放式的学习平台。
 
  作为国内互联网教育中极具特色的品牌,华渔是目前国内唯一一家完整覆盖互联网教育各核心业务的企业,发展潜力巨大。不论今后教育形式如何改变,教师在教育中的重要地位始终不会改变。作为国际化视野的品牌,华渔希望运用更多技术和产品,在未来帮助教师变为“教育设计师”。
 
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